DariaRain7
17.05.2021 19:38

Тест «Административные правоотношения»

1. Предписания, содержащие нормы административного права, всегда носят:

1) рекомендательный характер 2) условный характер

3) императивный характер 4) моральный характер

2. Верно ли, что:

а) субъектами административного права являются нормы-дозволения;

б) субъектами административного права являются только государственные организации и должностные лица этих организаций?

1) верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

3. Возраст, по достижении которого наступает административная ответственность:

1) 10 лет 2) 14 лет 3) 16 лет 4) 18 лет

4. Верно ли, что:

а) самое строгое из всех административных наказаний — лишение специального права, предоставленного физическому лицу;

б) административные наказания перечислены в КоАП РФ?

1) верно только а 2) верно только б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Что является административным правонарушением?

переход улицы в неположенном месте

нарушение правил охраны труда

незаконное пересечение границы государства

хранение наркотических средств в небольших размерах

террористический акт

угон автомобиля

6. Приведите два примера административных правонарушений против собственности.

7. Приведите примеры административных правонарушений против личности

8. К административным правонарушениям, посягающим на общественный порядок, относят:

1) нарушение прав государственной собственности

2) распитие спиртных напитков в общественных местах

3) нарушение правил охоты и рыбной ловли

4) нарушение правил пожарной безопасности

9. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, характеризуют понятие «административные наказания». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1)предупреждение

2) дисквалификация

3) увольнение

4) конфискация

5) штраф

10. С какого возраста наступает административная ответственность?​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
GoriachiyKirill
23.04.2020 10:51
В первобытное общество школ не было. Тогда были учителя, которые, не имея представления ни о какой грамоте, давали детям знания о правилах жизни. Детей учили правилам приветствия. В одних племенах при виде чужаков садились на корточки, в других – снимали головные уборы, в третьих – тёрлись носами или протягивали руку открытой ладонью вверх. Мальчиков обучали искусству охоты и ведению войны, а девочек – готовить пищу и шить одежду. Существовал даже «выпускной экзамен».

Во времена Древней и Московской Руси дети учились у своих родителей, старших братьев и сестёр умению трудиться, умению проявлять уважение к старшим и о том, как заботиться о младших. Они учились тому ремеслу, каким владели их родители. Если отец был сапожником, то он учил сапожному ремеслу своих детей. Так дети учились в то время, не зная грамоты и не имея книг. Они не умели ни читать, ни писать, и даже среди взрослых в те времена тоже было много безграмотных людей.
0,0(0 оценок)
Ответ:
botan2008
26.08.2020 12:52

Главная, постоянно действующая тенденция - "работать на опережение"

Значительна тенденция к усилению практической направленности образования, к достижению выпускниками профессиональной компетенции.

Тенденция повышения роли образования в раскрытии творческого потенциала личности.

Одной из ключевых тенденций является переход к практике непрерывного образования.

Развитие непрерывного образования усиливает тенденцию совершенствования общего образования.

Серьезным подспорьем образования становятся информационные технологии, компьютеризация учебных заведений, внедрение дистанционного образования.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота