В школе я беру с собой кроме книг и и тетрадей беру вкусную выпечку, чипсы, сладости которые я сама ем на переменах и одноклассников угощаю! Я люблю общаться с подругами из старших классов и даже с многими учительницами подружилась и общалась с ними не только о уроках!
Но когда я перешла в другую школу то там у меня друзей нет, зато художественная литература внеклассного чтения хоть и утяжеляла школьную сумку зато разгоняла скуку!
Объяснение:
Биологические потребности удовлетворяет вкусная еда конечно!
Социальные потребности это общение с подругами среди учительниц и школьников!
А духовные потребности удовлетворяли мои любимые книги хоть из-за них у меня не такая хорошая память как у не читающих книг школьников!
Потому, что через мировоззрение формируется отношение и оценка к окружающей реальности и поступающей из нее информации, в зависимости от того, как мы воспринимаем информацию формируются те или иные рычаги воздействия информации на наши личности, преломленная оценками и суждениями информация накручивается на внутреннюю структуру разума подобно нитке на веретено, или можно представить, как графитовый стержень карандаша обрастает деревянной оболочкой...
Объяснение:
Мировоззрение возникает в нашем сознании.
Сознание определяет бытие - жизнь. Сознательное Я это Вы и Есть - Творец своей жизни.
