10.Внимательно прочитайте текст. Выполните задания С1 – С4. Человек, общество, природа.
Отношение человека к природе постоянно менялось: восхищение и пре¬клонение перед природной стихией сменялось противодействием ей. Че¬ловек стремился подчинить природу своей воле и, вторгаясь в природную среду, думал о том, как сделать свою жизнь более комфортной. Взаимодей¬ствие с окружающей средой превращалось в противодействие ей.
Современное общество называют обществом потребления, и именно оно несёт ответственность за многие экологические преступления. Среди гло¬бальных экологических проблем можно отметить следующие:
• уничтожены и продолжают уничтожаться тысячи видов растений и животных;
• стремительно сокращается имеющийся запас полезных ископаемых;
• Мировой океан не только истощается в результате уничтожения живых организмов, но и перестает быть регулятором природных процессов;
• атмосфера во многих местах загрязнена до предельно допустимых размеров, а чистый воздух становится дефицитом.
Какие же необходимы меры для решения глобальных экологических проблем? Прежде всего, следует перейти от потребительского подхода к природе к поиску гармонии с ней. Для этого, в частности, необходим це¬лый ряд мер по экологизации производства: природосберегающие техно¬логии, обязательная экологическая экспертиза новых проектов, создание безотходных технологий замкнутого цикла.
Другой мерой, направленной на улучшение взаимоотношений человека и природы, является разумное самоограничение в расходовании природных ресурсов, особенно энергетических источников (нефть, уголь), имеющих для жизни человечества важнейшее значение.
Еще одним направлением в решении экологической проблемы и, мо¬жет быть, в перспективе — самым важным из всех, является формирова¬ние в обществе экологического сознания, понимания людьми природы как другого живого существа, над которым нельзя властвовать без ущерба для него и себя. Экологическое обучение и воспитание в обществе должны быть поставлены на государственный уровень и проводиться с раннего детства.

С1 Составьте план текста.
С2 Какие три направления в решении экологических проблем названы в тексте?
С3Как в тексте объясняются причины появления экологических проблем? Укажите две причины.

«Деятельность — единственный путь к знанию» (Б. Шоу)

Произнесенная однажды фраза Бернарда Шоу является частью мой жизненной философии. Вся наша жизнь состоит из постоянного познания чего-то нового. Как гласит известная русская поговорка: Век живи – век учись. Казалось бы, в определенный момент нашей жизни нам начинает казаться, что мы уже все знаем. Но проходит немного времени, и ты понимаешь, что знаешь ты еще далеко не все. Мои наблюдения сводятся к тому, что чем больше мы живем и получаем свой жизненный опыт, тем четче мы понимаем, как мало мы знаем о жизни.

Деятельность или труд, как синоним в данном случае, человека облагораживает. Делает его умнее, целостнее, опытнее. Если посмотреть на деятельность человека как базисный элемент современного человечества, то можно сказать, что это его развитию как таковому, а активная деятельность вводит его в спираль эволюции и личностного развития.

Сегодня мир полон теорий о том, что правильно или неправильно, о том что эффективно, а что нет, что работает, а что не работает. Но только реальные действия и время показывают истинное положение вещей. Если тебе хочется узнать что-то или понять, начни это делать и именно это тебе познать новый опыт и определить то, насколько он тебе нужен, полезен и интересен.

Я глубоко убежден в том, что только активная деятельность в чем-то позволяет тебе учиться и развиваться. Когда-то, я проходил тренинг личностного роста по американской программе и в самом начале тренинга преподаватели и тренеры объяснили нам самое важное правило в этом курсе – это стопроцентное участие. Только когда ты полностью участвуешь в процессе и демонстрируешь активную деятельность – только так ты можешь действительно чему-то научиться по настоящему.

Помимо всего прочего быть деятельным – это одна из основных потребностей в жизни многих людей. Люди хотят развиваться, реализовываться в жизни, добиваться своих целей, постигать, что-то новое. Все это возможно, если ты ведешь активную деятельность в том, чем ты участвуешь. И не важно ЧТО это будет – учеба, хобби, работа, спорт. Чем бы ты не занимался, участвуй в этом на 100%. Будь деятельным в том, что тебе интересно, в том, в чем ты чувствуешь себя комфортно, в том, в чем ты по настоящему счастлив – тогда ты познаешь многое в этой жизни, и знание этого сделает тебя еще более счастливым человеком.
Я в это верю.

Я считаю, что каждый человек по своему понимает понятие "выдающаяся личность", для кого-то это Пушкин, а для кого-то прабабушка войну. Я могу сказать, что Юрий Гагарин тоже выдающийся человек, если бы не его полут в космос, СССР не вышло бы на столь высокий и прочный уровень развития науки. Этот величайший человек родился в марте 1934 года и жил в деревне Глушино вместе с родителями. Немногим позже переехал в Гжатск (ныне этот город переименован вчесть Юрия Гагарина), после армии он записался в списки добровольцев на космический полет и уже через 1,5 года полетел в космос. После преземления на Землю, Юрий Алексеевич написал прекрасные и воодушевляющие строки на небольшом клочке бумаги: "Облетев зеслю в корабле-спутнике, я увидел как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и преумножать эту красоту, а не разрушать её". Я благодарен этому человеку за его вклад в науку, сомоотверженность и патриотизм. Без его стойкости и смелости мы, возможно, не жили бы сейчас в столь красивой и сильной державе. Он прославил не только Россию, но и своё имя на весь мир. Юрий Гагарин - выдающаяся личность!