ievlevaaleksanra
15.02.2021 19:33

1. Определите сущность формы государства: а организации государственной власти
б) система организации государственной власти и ее устройство;
в) форма правления;
г) форма государственного устройства.

3. Укажите какой из нижеперечисленных признак демократического политического режима неверный:
а) формирование органов власти невыборным путем;
б) разделение властей;
в) приоритет права во всех сферах жизни
г) политический плюрализм.

4. Назовите сущность политической социализации:
а) процесс усвоения социальных норм;
б) процесс формирования конформного поведения;
в) процесс формирования и становления политического сознания и политического поведения личности;
г) процесс приобщения к политическим нормам.

5. Укажите каким образом человек становится гражданином Российской Федерации:
а) в силу проживания на его территории;
б) вследствие юридического оформления гражданства;
в) в результате простого желания;
г) в силу рождения на его территории.

6. Определите основу гражданского общества:
а) уважение к праву;
б) обеспечение прав и свобод человека;
в) обеспечение контроля за деятельностью государства со стороны общества;
г) все вышеперечисленное.

7. Укажите что из ниже перечисленного не относится к признаку правового государства:
а) верховенство закона;
б) взаимная ответственность государства и личности;
в) реальные гарантии прав и свобод граждан;
г) единая идеология и однопартийность.

8. Определите, что не относится к признакам политической партии:
а) наличие организации;
б) наличие программы;
в) нацеленность на завоевание и осуществление власти;
г) осуществление планирования хозяйственной деятельности.

9. Укажите электоральную функцию политической партии:
а) представление в обществе запросов социальной группы;
б) выражение политических идей;
в) участие в избирательных кампаниях;
г) формирование политической элиты.

10. Процесс образования легальных политических партий в России начался:
а) в начале ХХ в.;
б) с приходом к власти большевиков в октябре 1917 г.;
в) в середине ХIХ в.;
г) с 1991 г.

11. Укажите сущность общественно-политического движения:
а) организация, стремящаяся к получению власти;
б) объединения, созданное на основе общности интересов для воздействия на государственную власть;
в) избиратели определенной партии;
г) слои общества, которые поддерживают политическую партию.

12. Укажите чем определяется порядок выборов в стране:
а) постановлением правительства;
б) нормативно-правовым актом;
в) указом президента страны;
г) Конституцией страны и конституционными законами.

13. Определите сущность абсентеизма:
а) это равное избирательное право;
б) уклонение, неучастие избирателей в выборах;
в) непосредственное участие избирателей в выборах;
г) запрет агитации в период выборов.

14. Укажите что находится в основе политической культуры личности:
а) ценностные представления человека о политической власти;
б) представление о добре и зле;
в) принадлежность к политической партии;
г) знание политической истории.

15. Определите, что является ядром политической системы общества:
а) профессиональные союзы;
б) трудовые коллективы;
в) государство;
г) политические партии и общественные организации.

16. Укажите из нижеприведенных примеров правонарушений то, которое относится к гражданской отрасли права:

а) езда на автомобиле с превышением скоростного режима административное;
б) нарушение договора поставки;
в) ограбление вещевого склада уголовное;
г) незаконная выдача гражданину избирательного бюллетеня - административное.

17. Определите верное суждения о трудовом праве:
а) в РФ источником трудового права является только Трудовой кодекс;
б) в РФ каждый гражданин имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены;
в) право на безопасность труда предполагает, что работник имеет право на заключение трудового договора;
г) работник вправе соблюдать действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка.

18. Укажите действие, которое подросток в возрасте 15 лет в соответствии с Гражданским кодексом РФ не вправе осуществлять самостоятельно:
а) осуществлять права автора созданного музыкального произведения;
б) внести подаренные родителями деньги на счёт в банке;
в) распоряжаться заработной платой, полученной в летнем трудовом лагере;
г) продать автомобиль.

19. Определите дефект правосознания, когда проявляется слабое знание права и отношение к нему бывает, как к явлению постороннему, далекому:
а) правовой инфантилизм;
б) правовой нигилизм;
в) правовой субъективизм;
г) правовой идеализм.

20. Укажите вид правомерного поведения которое характеризуется как маргинальное:
а) люди сознательно подчиняются законам и добровольно совершают свои поступки;
б) низкая степень активности людей, стараются вести себя как другие люди, не задумываются над сутью тех или иных поступков;
в) люди не уважают право, соблюдают его лишь из-за страха быть подвергнутыми ответственности;
г) общественно полезная, ободряемая государством и обществом активная деятельность в правовой области.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Наргиз1ппп
05.08.2020 07:12

ответ:

алиса попадает в этот раз не на другую планету, как девочке из будущего было б уже привычно. нет, она на земле, но переносится в другой – в заповедник сказок. там она маскируется под золушку, встречается с разными сказочными персонажами (гномами, драконами), которые в будущем вполне реальны, хоть живут и в заповедной зоне. руководит этой сказочной территорией сам иван иванович царевич. вот только, вероятно, что этот добряк сменил фамилию неблагозвучную дурак, ведь в себе ваня умудрился выбрать злого старика, который плохо обращается со своими подопечными. к счастью, они догадываются попросить у известной своей добротой семьи селезневых.

эта про алису начинается со звонка на видеофон её отца от одного… козлика. на самом деле! козлик звонил несколько раз, блеял что-то, но профессор селезнев ничего не понял. кроме того, профессор был занят работой. зато, его дочка алиса поняла, что козлику нужна … вот только откуда он звонил? тут, как специально, один злой старик привёл к профессору горыныча из заповедника. старик злился, даже бил больного. оказалось, что это заместитель царевича, который пока в командировке.   понятно, что алиса, переодевшись в старинный сарафан, отправляется спасать сказочных героев. она знакомится со всеми – даже с серым волком, ставшим вегетарианцем.

к удивлению алисы, иван царевич оказывается тем самым звонившим козликом! его заколдовал злой заместитель, который, на самом деле, кощей. алиса даже попадает к нему в плен, но ее выручает горыныч. а в итоге кощей сбегает в прошлое – в страну легенд, юная селезнева расколдовывает царевича.

0,0(0 оценок)
Ответ:
hren4
12.04.2021 14:03
Индийская притча о красоте однажды за мудрецом погнался тигр. мудрец убегал что было сил‚ но тигр не отставал. вскоре мудрец с ужасом понял‚ что стоит на краю пропасти. тигр прыгнул на него‚ и мудрец‚ не устояв на ногах‚ почувствовал‚ что падает. он едва успел ухватиться за корень‚ который выступал из обрыва‚ и повис‚ держась за него. мудрец посмотрел вверх – тигр стоял у него над головой; посмотрел вниз – там разверзлась бездна. он звал на ‚ но никто не слышал его. мудрец чувствовал‚ как слабеют руки и понимал‚ что в любом случае погибнет. и вдруг он заметил прекрасный цветок‚ который вырос на самом краю обрыва. цветок был настолько красив‚ что мудрец позабыл обо всем‚ наслаждаясь его чудесным очарованием и нежным ароматом. вдруг раздался выстрел‚ и тигр упал замертво. потом охотник‚ услышавший зов мудреца‚ ему выбраться. мудрец спасителя‚ а охотник спросил его: - когда твоя жизнь висела на волоске‚ о чем ты думал? - о том‚ - ответил мудрец‚ - что‚ какими бы ужасными не казались нам некоторые мгновения нашей жизни‚ в ней всегда есть место красоте.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота