Проблема одиночества была актуальной на протяжении всей истории человечества. Сейчас она еще более актуальна. Современная ситуация в обществе характеризуется значительными структурными и динамическими изменениями в социальной, экономической и политической жизни. Дальнейшее расслоение общества, переход к рыночной экономике приводят к повышению напряженности в социальных отношениях и социальной разобщенности людей. В этих условиях поиск путей конструктивного решения проблем одиночества приобретает особую актуальность. В настоящее время не существует единого мнения о феномене одиночества - это норма или патология. Однако общим в различных психологических подходах является понимание одиночества как тяжелого эмоционального переживания, овладевающего чувствами, мыслями, поступками личности и возникающего в результате неудовлетворения потребностей в разделении чувств, общении и понимании человека значимыми людьми.
В наибольшей мере изменения, происходящие в обществе, затрагивают подростков как наименее социально защищенные группы. Это связано, прежде всего, с развитием рефлексии в этом возрасте и переходом на новый уровень самосознания, с усилением потребностей в самопознании, принятии и признании, общении и обособлении, с кризисом самооценки. Возникновение самосознания - результат осознания подростком заметных изменений в своём внешнем облике и как следствие возникновение острого интереса к самому себе. Резкая дисгармония физического и психического облика проецируется на окружающий мир, который начинает казаться конфликтным и напряжённым. Подросток легко идеализирует окружающих людей и так же легко в них разочаровывается, ему свойственны острые нравственные переживания, мировоззренческие искания.
Актуальность настоящего исследования очевидна, так как переживание одиночества у подростка может перерасти в устойчивое негативное психическое состояние, накладывающее отпечаток на все остальные чувства и переживания и даже стать препятствием для личностного развития.
Изучением проблемы одиночества в подростковом возрасте занимались такие зарубежные исследователи, как У.А. Садлер, Т.Б. Джонсон, Р.С. Вейс, Л.Э. Пепло, К. Рубинстайн, Ф. Шейвера, М. Кляйн, Г.С. Салливан. В отечественной психологии этой проблеме большое внимание уделяли И.С. Кон, Т.В. Драгунова.
Понятие "стратификация" подразумевает разделение общества на слои - страты. Это происходит по принципу объединения разных социальных позиций, которые объединены одинаковым социальным положением индивида. Также в процессе стратификации учитывается сложившееся в отдельном слое представление о неравенстве социума, при которой социальная иерархия выстраивается по горизонтали.
Разделяя общество на страты, социологи ориентируются на вертикальное распределение этих слоев, а также на социальный статус, достаток, уровень благосостояния, образования, властных полномочий, потребления и досуга.
На протяжении всей истории человечества общество постоянно менялось. В древнем мире нормы морали были совсем иными, чем в средневековье. А средневековое общество, соответственно, сильно отличалось от современного. Насильственное содержание людей в неволе было приемлемым в те времена и считается преступлением в наше время. Социальная лестница также постоянно меняется, появляются новые ступени и статусы.
Таким образом, можно говорить о постоянном изменении набора и роли отдельных критериев стратификации. Разделение средневекового общества значительно отличается от современного, так как общественное сознание того времени было совершенно иным.
