Прочитайте внимательно текст и ответьте на вопросы. «… По тротуарам идут целыми семьями: мать толкает колясочку, в которой кроме ребенка… лежат еще пакетики и сверточки, отец несет на плечах сынишку… Возле кабаков устраиваются концерты… К 11 часам вечера аристократы рабочего класса… запасаются уже провизией. Тогда появляются исхудалые, заморенные женщины в черных соломенных шляпках, с корзиночками в руках. Они застенчиво выстраиваются рядами возле мясных лавок, и мясники сбывают им за дешевую плату все остатки: куски костей, требуху, обрезки и пр.»
«Зарисовки Лондона. XIX в.»

А. О каких обществоведческих понятиях идет речь в данном тексте?
Б. Что подразумевается, на Ваш взгляд, под понятием «аристократы рабочего класса»?
В. Назовите возможные причины появления данного понятия?

ответ:1)235.

2)А-1

Б-2

В-2

Г-1

Д-1.

3)1.Деньги- это универсальный эквивалент, служащий мерой стоимости любых товаров и услуг, а также средством платежа и обмена.

2. Я понимаю это высказывание так:деньги позволяют приобрести любой товар, но не всякое благо, необходимое человеку, является товаром, следовательно не все продается и покупается за деньги.

3. За деньги нельзя купить дружбу и искренние чувства.

4)День­ги — уни­вер­саль­ный товар-эк­ви­ва­лент, вы­сту­па­ю­щий мерой сто­и­мо­сти всех то­ва­ров и услуг. День­ги вы­пол­ня­ют ряд важ­ней­ших функ­ций. Как мера сто­и­мо­сти, день­ги поз­во­ля­ют оце­нить любой товар или услу­гу в де­неж­ном эк­ви­ва­лен­те. Как сред­ство пла­те­жа день­ги ис­поль­зу­ют­ся при опла­те на­ло­гов, штра­фов и т.д. Как сред­ство об­ра­ще­ния день­ги об­ме­ни­ва­ют­ся на любой товар или услу­гу. День­ги при­шли на смену бар­те­ру — пря­мо­му то­ва­ро­об­ме­ну. Почти в каж­дом го­су­дар­стве есть своя ва­лю­та, то есть де­неж­ная еди­ни­ца.

Объяснение:

Однажды когда я шёл(шла) по улице я увидел(а) человека который защищал девушку от вора. Этот человек даже не боялся вора а вор убежал, девушка поблагодарила этого человека и ушла. Когда я подошёл к этому человеку и спросил как его зовут человек ответил что его зовут Костя.

-приятно познакомится! (сказал(а) я)

-взаимно (ответил Костя)

Я очень хорошо с дружился(лась) с Костей. решили мы с Костей на днях сходить в парк. Костя был не против. по дороге в парк на нас начали бежать собаки Я испугался(лась) а Костя защитил меня и отогнал собак. Костя делал много храбрых действий например как:

И т.д

Костя очень смелый! Поэтому я и думаю что он самый смелый человек!

(можете заменить имя Костя на какое небудь другое) если нашли ошибки сори