1. Попробуйте самостоятельно выделить элементы, характеризующие конструирование как вид деятельности: • Продукт, получающийся в результате процедуры и производимых ею преобразований;

• Исходный материал, из которого этот продукт производят;

• Действия приложенные к материалу (этапы осуществления деятельности);

• Используемые орудия и средства;

• Знания, необходимые для осуществления этой деятельности;

• Субъекта-индивида, осуществляющего конструирование;

• Цель деятельности;

• Внутренние средства и необходимые для осуществления действий.

​

ответ: Что такое искусство?

Его проявление мы видим повсюду, его результаты буквально окружают нас. Это мебель, посуда, одежда, техника, здания, скульптуры, картины, кино, музыка и многое, многое другое.

Ярчайшим примером творчества в науке, в искусстве и не только я считаю Леонардо да Винчи.

Этот поистине универсальный человек был скульптором, архитектором, живописцем, естествоиспытателем, анатомом, музыкантом, изобретателем и писателем.

Он, вероятно, изобрел велосипед, танк, парашют, прожектор и даже робота. А его полотна украшают стены таких музеев, как Лувр.

Леонардо был невероятно творческой личностью, чем продолжает вдохновлять и сегодня.

Объяснение: Exp

Каждому подростку приходится очень не легуо иногда на пути встречаются трудности
какждый подросток не обходил стороной ссоры с родителями и уходы из дома
многие умеют сдерживаться
каждый день у каждого подростка новая и "неиспровимая" проблема
каждый день новые друзья
есть родители которые понимают своего ребенка и и понимают что каждый проходил этото период но есть и такие которые начинают сильно ругаться и делать забастовки которые именно в этот период силтно влияют на психику
каждый подросток сталкиваются с такими проблемами