aydinlileman7
26.12.2022 18:27

Какое из приведенных ниже утверждений является верным: а) необходимо строго разграничивать чувственное и научное познание, т.к. они являются принципиально различными освоения объективной реальности; б) чувственное познание является логическим продолжением научного познания; в) научное и чувственное познание развиваются параллельно, дополняя друг друга; г) научное познание не отделено непреодолимой гранью от чувственного (обыденного познания), поскольку представляет собой его дальнейшее развитие.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ВиолаВиолеттик
11.06.2022 07:52

А1. Что отличает политическую власть от других видов власти?

1) обращение ко всему обществу

А2. Верны ли следующие суждения о суверенитете

А. Суверенитет государства означает его выполнять свои функции без вмешательства других государств.

Б. Суверенитет государства означает его право выступать в качестве независимого и самостоятельного участника международных отношений.

3) верны оба суждения  

А3. В государстве В. все граждане избирают депутатов парламента и президента, который является главой правительства. Какова форма правления государства В.?

2) президентская республика  

А4. В демократическом государстве

3) действуют независимые средства массовой информации

А5. Верны ли следующие суждения о политических партиях?

А. Политическая партия стремится к участию в осуществлении власти.

Б. Политическая партия объединяет группу единомышленников, выражающих интересы определённых социальных сил.

3) верны оба суждения  

А6. К гражданскому обществу относится деятельность

3) общества по защите прав потребителей

А7. Исполнительная власть в РФ осуществляется

4) Правительством РФ

А8. Президент РФ, согласно Конституции,

2) гарантирует права и свободы граждан  

А9. Правовые нормы, в отличие от других социальных норм,

1) поддерживаются силой государства

А10. Президент Российской Федерации

4) определяет основные направления внутренней и внешней политики

А11.Что относится к социально-экономическим правам граждан?

3) право на образование

А12. Гражданин К. подарил сыну на день рождения свой автомобиль. Этот пример прежде всего иллюстрирует право гражданина К. как собственника в отношении принадлежащего ему имущества

2) распоряжаться  

А13. Иван заключил договор на ремонт квартиры. Но строители не закончили работы в установленные сроки. Нормы какой отрасли права были нарушены строителями?

3) Гражданского

А14 Верны ли следующие суждения о правилах приема на работу?

А. Работодатель при приеме на работу по закону имеет право потребовать у работника любой документ по своему усмотрению.  

Б. Перечень документов, необходимых для приема на работу, строго определен и ограничен Трудовым кодексом РФ.

2) верно только Б  

А15. Гражданин Н. нарушил правила дорожного движения. Данная ситуация иллюстрирует правоотношения

3) административные

ЧАСТЬ 2

В1.В тексте перечислены формы государственного правления, какое понятие выпадает из общего ряда

ответ: 4)унитарное государство  

В2. В государстве Z установлен демократический политический режим, а в Y государстве – тоталитарный. Сравните эти два политических режима.

Черты сходства: 1) пресечение нарушений общественного порядка 2) наличие органов исполнительной власти

Черты отличия: 3) свободные выборы на альтернативной основе 4) вынесение приговоров внесудебными органами

В3.

А) право на охрану здоровья и медицинскую социальные

Б) защита от произвольного вмешательства  в личную жизнь 1) гражданские (личные)

В) право на защиту чести и достоинства 1) гражданские (личные)

Г) право на свободу мирных собраний и ассоциаций2) политические

Д) право на жизнь 1) гражданские (личные)

0,0(0 оценок)
Ответ:
dianakokorina91
02.07.2020 07:43

Свобода совести и свобода вероисповедания основаны на светском характере российского государства, в котором никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.

Под совестью понимается душевное свойство человека, проявление нравственного самосознания, самоконтроля, признания необходимости соблюдения тех или иных правил жизни. Для религиозных людей совесть, прежде всего, связана с догмами веры. Для атеистов совесть основывается на моральных критериях разграничения добра и зла. Таким образом, содержание свободы совести предполагает свободу на самоопределение личности, свободу мировоззренческого выбора человека. Одним из элементов свободы совести является свобода вероисповедания.

Содержание свободы вероисповедания включает в себя, в том числе право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать и менять, иметь и распространять религиозные убеждения и действовать в соответствии с ними. Установление преимуществ, ограничений или иных форм дискриминации в зависимости от отношения к религии в Российской Федерации не допускается. Свобода вероисповедания означает право человека на, выбор религиозного учения и беспрепятственное отправление культов и обрядов в соответствии с этим учением

Статья 28 Конституции РФ в завуалированном виде закрепляется право не только на атеистические убеждения, но и на атеистическую пропаганду («распространять религиозные и иные убеждения»). С содержательной точки зрения следует признать бесполезным упоминание о праве «не исповедовать никакой» религии, поскольку это заложено в содержании свободы совести. Следует помнить, что данная статья Конституции посвящена только правам человека в области религии, что же касается правового положения самих религиозных объединений, их равенства перед законом, то основанием этого служит ст. 14 Конституции РФ.

Свобода совести и вероисповедания подробно регламентируется Федеральным законом «О свободе совести и о религиозных объединениях»:

- верующий человек имеет право заменить военную службу на альтернативную, если это противоречит его убеждения;.

– никто не обязан сообщать о своей вере никому, и никто не вправе требовать этого от других людей;

– никому не может быть запрещено принимать участие в богослужениях, но и никто не может быть принуждён к этому;

– священнослужитель не может быть привлечен за отказ от дачи показаний по фактам, ставшим ему известным из исповеди;

- верующие могут объединяться в различные группы и организации. Объединение граждан может, как иметь регистрацию, так и не иметь;

– закон позволяет проводить религиозные встречи, как в специальных местах, так и в жилых помещениях;

– религиозные организации вправе проводить богослужения в больницах, детских домах, тюрьмах, домах престарелых;

– религиозные организации вправе производить, распространять, продавать и покупать религиозную литературу, аудио и видео материалы и иные предметы религиозного назначения.

Важным элементом свободы вероисповедания является право гражданина на получение религиозного образования по своему выбору индивидуально или совместно с другими. Право на свободу совести признано за ребенком, в то время как родители осуществляют воспитание и образование детей. По родителей или лиц их заменяющих, с согласия детей, обучающихся в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, администрация указанных учреждений, по согласованию с соответствующим органом местного самоуправления, предоставляет религиозным организациям возможность обучать детей религии вне рамок образовательной программы. За религиозными объединениями закреплены права в области совершения религиозных обрядов и церемоний, производства и распространения религиозной литературы и предметов религиозного назначения.

В Российской Федерации запрещены религиозные объединения, деятельность которых сопряжена с причинением вреда здоровью граждан, с побуждением к отказу от исполнения гражданских обязанностей или к совершению противоправных действий.

Нарушение законодательства о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях предусмотрена ст. 5.26 Кодекса РФ об административных правонарушениях. Уголовный кодекс РФ предусматривает уголовную ответственность за воспрепятствование осуществлению права на свободу совести и вероисповеданий (ст. 148).

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота