Тебе потребуются: термометр, стакан лабораторный с горя- чей водой. 1. Опусти термометр в воду. Дождись мо-
мента, пока жидкость в стеклянной трубке
не перестанет подниматься. Зафиксируй
температуру воды.
2. Проведи замеры температуры воды
5 раз через каждую минуту, не вынимая
термометр из воды. Запиши их в виде
таблицы.
3. По полученным данным построй гра-
фик изменения температуры при охлаждении воды.
4. Когда вода остыла быстрее: в начале или в конце опыта?
Объясни, почему? Запиши вывод в тетради.

"Свобода - есть осознанная необходимость" Говорят, что это первым сказал Спиноза. За ним повторили Гегель, Энгельс, Маркс и Ленин. Некоторые даже присваивают эти слова Аристотелю. Неважно, кто сказал, важно, что это означает. А означает это по определению Ленина примерно следующее. Пока мы не знаем законов природы, мы слепо подчиняемся "необходимости" каких-то явлений и правил. Но как только мы "осознаем" эти законы, мы чувствуем себя свободными. Мы в молодые годы пользуемся "слепой" свободой. И выполняем то, что нам по вкусу, и плюем на все остальное, не задумываясь о последствиях. Но, как только мы начинаем понимать кое что, чувствуем себя более скованными, не смотря на то, что говорил Ильич, "осознаем" свою свободу. "Свобода - есть необходимость",

Известен тезис, спору нет.

Как "осознать", скажи на милость?

Стоит вопрос уж много лет.

Её, родимую, не купишь,

И не получишь на заказ,

В ответ на только кукиш,

Или фонарь под левый глаз.

Завоевав её, оценишь

Иль осознаешь, хоть чуть-чуть.

И взгляд в реальности изменишь

Пройдя сквозь жизненную жуть.

Объяснение:

Видеть технологию в действии удивительно. Но ее перспективы невероятны. Стоит лишь задуматься, насколько сильно может измениться форма виртуального общения. Взять текстовые сообщения: зачастую без дополнительной информации, языка жестов или тона голоса, понять, что спрятано между строк, непросто. В таком случае интерпретировать смысл можно разве что из самих слов и, может быть, многоточия, которое означает, что собеседник набирает послание. Иши хочет вернуть цифровому общению эмоциональную подоплеку, скрытую в многоточиях, сравнивая письменные диалоги с каллиграфией: до того, как чернила оставляют след на бумаге, происходит движение.вот както так))