ученики одного класса одетые в школьную форму даже выполняя одинаковые правила и задания остаются не похожими друг на друга. Но это не означает, что их социализация идет неудачно.
Аргумент первый:Ученики одного класса в одинаковой одеждой и выполняющие одинаковые задания остаются разными, потому что идентичных людей не бывает, все разные, и кроме того, семья влияет на них больше, а семьи все-таки у этих детей не одинаковые.
Аргумент второй:Да, однотипность учебного процесса не означает, что социализация происходит неудачно. Во-первых, социализация не нацелена на то, чтобы сделать всех членов общества одинаковыми. Социализация нацелена на то, чтобы человек получил определенные навыки и ценности, которые ему быть частью общества комфортно для него самого. Каждый ребенок имеет своих друзей вне школы, имею свою семью, и поэтому социализуется одинаково.
А дети в школах одинаково одеваются, наверное, для того, чтобы никто никого не оценивал по одежде - мол «один одет так, а другой - лучше, значит первый не такой крутой, как второй». Одинаковые задания - часть образовательного процесса, просто образовательная система такая в России, что все делают одни и те же задания, если учатся по одной программе, конечно.
