1 вопрос
1. Общество должно «выращивать» учёных.
2. Популяризация науки ребёнку определиться с будущей профессией.
3. В школе учатся те, кто будет в будущем определять развитие нашей науки.
2 вопрос
о методах работы учёных
3 вопрос
1. научно-познавательные книги
2. научно-познавательные фильмы
3. фестивали занимательной науки
4. музейные экспозиции
4 вопрос
1. организовать встречи с учёными в школе
разобраться в массе информации
ребёнку понять, что его интересует в мире знаний
4. организовать участие ребёнка в предметных олимпиадах
(в этом вопросе не уверена)
1. Порядок нужен для того, чтобы в обществе был мир и спокойствие, не совершалось беспредела и не творился хаос. Порядок в обществе устанавливает прежде всего закон, а порядок для одного человека устраивает он сам. И конечно на это нужны определенные правила, которые нельзя нарушать.
2. Виды бизнеса:
-производственный
-торговый
-финансовый
-страховой
Формы бизнеса:
-Индивидуальное предпринимательство
-Товарищество
-Акционерное общество
3. Ресурсы семьи – это деньги, материалы и производственные ценности, всевозможные запасы и источники доходов. Ресурсами семьи являются:
трудовые – возможность каждого члена трудиться;
материальные – недвижимость: квартира, дом, земельный участок, сарай, гараж, автомобиль, велосипед, бытовая техника.
финансовые – наличные деньги, банковские счета, ценные бумаги, страховые полисы;
технологические – технология приготовления пищи, одежды, ремонтные работы, производство товаров и услуг.
4. экология-наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.
1) В наше время от загрязнения окружающей среды страдает экология.
2) Существуют экологически важные факторы, которые нельзя нарушать
