Суммативное оценивание за 3 четверть по предмету «Естествознание» 6 класс Задание 1. а) Определите тип клетки на рисунке по происхождению [2]

1 - 2 -

b) Назовите 2 основных компонента клеток. [1]

Задание 2. Назовите 2 процесса, которые присущи живым организмам 2 б

Задание 3. Назовите продукты и вещества, которые необходимо употреблять в пищу человеку. [3]

Название веществ Название продуктов Важность этого вещества

1. Клетчатка

2. Углеводы

3. Витамины и минералы

Задание 4. Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха различается. Соотнесите процентное соотношение газов во вдыхаемом и выдыхаемом воздухе.

Газы: азот, кислород, углекислый газ

Дополнительная информация: 79%, 20%,1%, 79%, 16%, 4%

3 б

Задание 5. Определите правильную строку, показывающую органы выделения и продукты, которые они выделяют. [1]

А мочевина диоксид углерода мочевина

В углекислый газ мочевина соль и вода

С диоксид углерода соль и вода мочевина

D соль и вода мочевина диоксид углерода

Задание 6. Назовите правильный вариант, где процессы, протекают…

первый – с поглощением энергии, второй – с выделением энергии: [1]

A) приготовление пищи на газовой плите; температура воды в стакане понизилась

B) в печке горят дрова; вода в чайнике закипает над костром

C) таяние ледников в горах; после пробежки мальчик снимает пальто

D) капелька воды превращается в льдинку; солнце нагревает воду в бассейне

Задание 7. Приведите в соответствие источники энергии и энергии природы. [2]

1.Солнечная батарея A. Энергия воды

2. Гидроэлектростанция B. Энергия пара

3. Теплоэлектростанция C. Энергия топлива

4. Паровой двигатель D. Энергия солнца

Задание 8. Напишите единицу измерения электрической энергии: [1]

Задание 9. На рисунке (а) за тело отсчета принята гора; на рисунке (b) – мальчик.

(i) Определите, какие тела находятся в движении относительно тела отсчета на рисунках:

(а)

(b)

[1]

(ii) Определите, какие тела находятся в покое относительно тела отсчета на рисунках:

(а)

(b) [1]

Задание 10. Используя рисунок, заполните таблицу

Название прибора

Барометр

Что он измеряет?

Каковы показания прибора?

мм.рт.ст.

[2]

​

Женщины сыграли огромную роль в защите Отечества. Они раненым в бою. Конечно, нам всем знакома наша отечественная снайперша (не помню имени). Про неё снимали фильмы, писали книги. Русские солдаты ею гордились, а немцы вели охоту. За всё службу она убила около 500 немцев. Конечно, не стоит забывать и об ингушских женщинах, которые тоже участвовали в ВОВ. Среди них огромный след в нашей памяти оставила Тутаева Аьсет. Она ради Отечества отдала самую дорогую цену-жизнь.
Как говорила Фаина Раневская: "Женщина-это не слабый пол. Слабый пол-это гнилые доски".

«Повесть о Петре и Февронии Муромских» — это произведение житийного жанра. Жития святых — это описания жизни духовных и светских лиц, канонизированных христианской церковью. Современное и древнерусское значения слова «повесть» различны между собой. В Древней Руси это не жанровое определение произведения: «повесть» означает «повествование».
Жанр «Повести о Петре и Февронии Муромских» — житие. В середине XVI века писатель Ермолай-Еразм написал это житие о муромских князьях, о которых сохранились только народные предания. Это житие, как и другие жития, состоит из трёх частей. Как произведение христианской культуры, житие Петра и Февронии Муромских посвящено жизни князя и княгини «в Боге» и пронизано чувством любви к людям, которое в Евангелии названо главной добродетелью. Поступки героев продиктованы также другими добродетелями — мужеством и смирением.
«Повесть о Петре и Февронии Муромских» — это зашифрованный текст. Надо расшифровать этот текст, дабы понять, что же думали наши предки, читая это необычное житие.
1 часть. Князь Пётр убивает змея.
Змей в житии — это дьявол, «искони ненавидящий род человеческий», искуситель. Дьявол вызывает человека на грех, заставляет его сомневаться в существовании и могуществе Бога.
Противопоставить искушению и сомнению можно веру: меч для сражения со змеем Пётр находит в алтарной стене (алтарь — главная часть церкви). Пётр убивает змея, но вражеская кровь попадает ему на тело. Это символ того, что сомнение закрадывается в душу князя, болезнь — это смятение духа. Сомнение — это грех, и князю нужен врач, то есть глубоко верующий человек, который избавиться от сомнений и очистить душу от греха. На этом заканчивается первый сюжет.
2 часть. Дева Феврония лечит князя Петра.
Дева Феврония говорит князю: «Отец мой и брат — древолазы, в лесу они собирают с деревьев дикий мёд»: мёд — символ божественной мудрости. Слуга князя называет крестьянку девой, как называли женщин, посвятивших себя Богу. «Тот сможет его излечить, кто потребует князя твоего себе...»: князь представляет высшую власть на земле, и потребовать его к себе может только Господь.