доброx5
10.02.2021 17:04

Контрольный срез знаний (тест) Естествознание, 6класс

1.Определите тип питания человека. Человек, по питания -

А)автотроф

Б)гетеротроф

В)автотроф и гетеротроф

Г)миксотроф

2.Выделение сахаров у растений осуществляется специальными образованиями, которые называются

А)нектарники

Б)усики

В)вены

Г)артерии

3.Вдыхаемый человеком воздух содержит около

А)79% азота, 21% кислорода, 0,03% углекислого газа и водяные пары

Б)79% кислорода, 21% углекислого газа, 0,03% азота

В)71% азота, 29% кислорода, 0,03% углекислого газа и водяные пары

Г)50% углекислого газа и 50% кислорода

4.В растениях вода, минеральные и органические вещества передвигаются по

А)проводящим тканям

Б)мышцам

В)минеральным тканям

Г)порам

5.Единицей измерения энергии в СИ является

А)джоуль

Б)Ват

В)Герц

Г)км

6.Энергетика, которая включает в себя использование растительных остатков, отходов жизнедеятельности людей

А)биоэнергетика

Б)флораэнергетика

В)ветроэнергетика

Г)биотопливо

7.Главный источник энергии на Земле

А)Солнце

Б)луна

В)ядро

Г)мантия

8.Назовите правильный вариант, где процессы, протекают…

первый – с поглощением энергии, второй – с выделением энергии

А)капелька воды превращается в льдинку; солнце нагревает воду в бассейне

Б)таяние ледников в горах; после пробежки мальчик снимает пальто

В)в печке горят дрова; вода в чайнике закипает над костром

Г)приготовление пищи на газовой плите; температура воды в стакане понизилась

9.Приведите в соответствие источники энергии и энергии природы.

А)Энергия солнца

Б)Энергия воды

В)Энергия троплива

Г)Энергия пара

10.Основная структурная единица жизни

А)ткань

Б)орган

В)клетка

Г)организм

11.Полость в цитоплазме растительной клетки, заполненная клеточным соком

А)цитоплазма

Б)вакуоль

В)ядро

Г)оболочка

12.Характерно только для растительной клетки

А)оболочка, ядро

Б)оболочка, пластиды, вакуоль

В)оболочка, пластиды, ядро

Г) пластиды, вакуоль

13.Встречающиеся в природе вещества и процессы, которые позволяют человеку получить необходимую для существования энергию

А)источники энергии

Б)виды энергии

В)электростанции

Г)ТЭС

14.Освобождение организма от конечных продуктов обмена веществ

А)выделение

Б)дыхание

В)питание

Г)размножение

15.Организмы, питающиеся мертвыми органическими тканями растений и животных

А)автотрофы

Б)гетеротрофы

В)сапрофиты

Г)паразиты

16.Новый организм возникает из части тела материнской особи пр

А)бесполом размножении

Б)половом размножении

В)на основе половых клеток- гамет

Г)в результате движения

17.Какое загрязнение включает в себя тепловое, шумовое, световое, вибрационное, ионизирующее, электромагнитное.

А)Химическое

Б)Биологическое

В)Электромагнитное

Г)Физическое

18.Что охране природы:

А)Перевод ТЭС с газа на уголь

Б)Развитие земледелия

В)Создание каскадов ГЭС на реках

Г)Перевод транспорта на электрическую тягу

19.К невозобновляемым ресурсам относят:

А)Ветер, нефть

Б)Солнечный свет, бокситы

В)Газ, уголь

Г)Тепло Земли, течение рек

20.Энергия - это физическая величина, показывающая, что тело может совершить...?

А)Вращение

Б)Работу

В)Перемещение

Г)Колебания

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
jovriijovrikJovrik
11.11.2021 11:03

На мой взгляд, душевное богатство неизмеримо важнее богатства материального, так же, как душа человека важнее его тела. Если материально богатый человек эмоционально ограничен, беден, как он сможет использовать свое богатство, какую выгоду сможет из него извлечь? Дворцы, яхты, автомобили, швейцарские часы, модная одежда, первосортные коньяки и вина, телевизор на всю стену – разве подобные блага могут насытить душу, стремящуюся к познанию и творчеству? Материально богатый человек может купить все самые значительные произведения мировой литературы, поставить их у себя на полке, но этим все и ограничится, если он беден душевно. В лучшем случае, он будет, время от времени, доставать книги с полки, перелистывать их, и затем со вздохом ставить обратно.

0,0(0 оценок)
Ответ:
lizasyper6
26.11.2021 04:59

1)каким царем был петр первый?

Петр Первый был царем, который волновался о будущем России, о настоящем, смотрел в перспективу и старался обеспечить счастливое будущее своей страны посредством учреждения чего-то нового сейчас и полезного потом.

2)из кого состояли потешные войска молодого царевича петра?

Из Петрова полка, из солдат, из командования, которые обучались военному искусству.

3)с чего началась история русского флота?какой флаг появился на русских кораблях?

История русского флота началась с Азовского похода. Триколор – бело-сине-красный.

4)что можете рассказать о петре 1?

О Петре Первом многое можно расскать, но в первую очередь, он был дальновидным правителем, работал на совесть, проверял знания обученных в Европе лично, в управлении и развитии страны участвовал лично, пусть и жестко.

5)какие изменения произошли в царствование петра?

Масса изменений – от внешнего облика до могущества армии, улучшения образования, территориально-административного устройства и прочего.

6)что такое рекрутская повинность?

Рекрутская повинность – комплектование войск, из рекрутов – с нескольких дворов по одному солдату.

7)для чего царь проводил в стране перепись населения?

Перепись населения или подушная перепись велась для подсчета мужских душ, чтобы ввести подушное обложение.  

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота