Войны и дворцовая роскошь XVIII века значительно увеличивали расходы правителей того времени. Денежной массы постоянно недоставало и это требовало каких-то кардинальных финансовых реформ изменить ежедневно ухудшающуюся ситуацию. Именно поэтому Елизавета Петровна, дочь Петра I, правившая с 1741 по 1761 годы, подняла вопрос о том, чтобы последовать примеру других европейских держав и начать выпуск бумажных денежных знаков. К тому же процесс перехода к использованию бумажных денег должен был значительно упростить торговые расчеты и сократить расходование монетных металлов.
Но Елизавете Петровне не удалось довести свою задумку до финального варианта. Ее реализацией занялся уже Петр III, правивший с 1761 по 1762 годы. Он явно ощущал дефицит бюджета, который почти полностью тратился на военные расходы. В 1762 году им был подписан ключевой указ, в соответствии с которым в Петербурге и Москве были созданы специальные банки с капиталом в 5 миллионов рублей серебром и медью. Именно этим заведениям предстояло сделать то, чего в России до этого никогда не бывало – выпустить в обращение бумажные ассигнации «дабы сии монеты за наличные ходили». Поскольку бумажные денежные знаки планировались в основном для осуществления крупных сделок, их номинал начинался с 10 рублей. Далее, по задумке авторов реформы, должны были следовать купюры номиналом в 50, 100, 500 и 1000 рублей.
Но, все же, первые бумажные деньги в России увидели свет значительно позже, только в 1769 году при Екатерине II. Первые ассигнации были выпущены на сумму 1 миллион рублей. Теперь это была вынужденная мера, связанная, в первую очередь, с затяжной русско-турецкой войной, которая требовала все новых и новых затрат.
Первые российские бумажные деньги имели крайне низкое качество. В некоторых источниках даже говорится о том, что они печатались на царских скатертях. Но если следовать классическому описанию этих банкнот, то выглядели они так: белая бумага низкого качества с водяными знаками, выдавленными медальонами и подписями уполномоченных лиц. Эти ассигнации имели номиналы 20, 50 и 100 рублей. Но их бешеная популярность у населения, вынудила выпустить так же банкноты в 5 рублей, которые имели синий цвет, и 10 рублей, красного цвета. Всего в 1797 году было напечатано ассигнаций на 157 703 640 рублей.
Но подобные массовые выпуски бумажных денег не могли не отразиться на их цене. Поэтому вскоре произошел перекос стоимости ассигнаций по отношению к металлическим деньгам. Собственно с выходом первых бумажных денег в России, население познакомилось и с таким явлением, как инфляция. Вследствие чего в этом же 1797 году последовало изъятие части ассигнаций из оборота, что немного разрядило сложившуюся экономическую ситуацию.
Но это был лишь первый этап внедрения бумажных денег в России, которые со временем стали неотъемлемой частью всех финансовых процессов, даже полностью лишившись золотого и серебряного обеспечения.
Среднестатистический землянин живёт 60 лет — в Европе или Японии ещё больше, а в Африке — меньше (в некоторых странах отдельные люди — долгожители — живут более 80 лет). Учёные установили, что средняя продолжительность жизни в первобытном обществе составляла 15—22 года, в Древнем мире — 20—30 лет, а к концу XIX столетия — 50 лет.Но эго в среднем. Средняя продолжительность жизни учитывает следующее: ранние смерти, военные потери, рекорды долгожития. Вот почему в Российской империи сто лет назад средняя продолжительность была 30 лет, а в современной России — 69 лет. Но тогда и сейчас можно встретить седовласых старцев и благородных старушек.
А вообще человечество понемножечку стареет. Иначе говоря, доля старшего поколения в численности всего населения возрастает, а молодого — сокращается.Причины данного явления — успехи медицины продлевают нашу жизнь и повышают её качество, а желание жить в удовольствие «пока молод» заставляет откладывать рождение детей или вовсе его избегать.Ещё в XIX веке в российских семьях было по 7—10 детей, им рано приходилось начинать работать, они часто болели, и многие умирали, не став взрослыми. Сегодня в обычной российской семье — 1—2 ребёнка. Детей стало меньше, но о них больше заботятся: покупают развивающие игрушки, водят в художественные кружки и в спортивные секции.
Основных возрастных ступеней шесть: детство (до 11—12 лет), подростковый возраст (11—15 лет), юность (15—30 лет), зрелость (30—60 лет), пожилой возраст (60—80 лет) и старость (от 80 лет и старше).
Возраст пятиклассников соответствует младшему подростковому возрасту.
Уважение к возрасту — отличительная черта человечества с древнейших времён. Детей ценили как основу будущего. Взрослых уважали как главных участников производства, его защитников и творцов бессмертной культуры. А перед стариками преклонялись за их мудрость, великое терпение и огромные знания, которыми они делились с молодёжью (тем более что на большем протяжении истории человечества до старости доживали очень немногие люди, не то что сейчас).Представителей каких возрастов жизни человека вы видите на снимке? Опишите их согласно материалам параграфа.
Первая половина жизни — это период накопления жизненных сил и энергии, вторая — период её потребления. Мы знаем, что скелет человека заканчивает формироваться в 18—20 лет, набирает силы до 30 лет. Оставшиеся годы человек как бы использует свои природные ресурсы. Некоторые делают это хищнически, чрезмерно потребляя алкоголь и наркотики, подвергая себя нервным стрессам и физическим травмам, плохо или нерационально питаясь.
Возраст и социальные отношенияЧеловеческое общество устроено достаточно мудро, и на каждом этапе жизни оно открывает человеку определённые возможности, определённый круг доступных только его возрасту видов труда, деятельности и ролей. Например, в школу нельзя поступить до 6 лет. Раньше наступления определённого возраста нельзя получить паспорт (в России — 14 лет), занимать государственные должности, служить в армии (с 18 лет) и делать многое другое. Достигнув пенсионного возраста (55 лет — женщины, 60 лет — мужчины), человек с почётом может уйти на заслуженный отдых.
Все люди одного возраста, живущие в одну и ту же историческую эпоху, называются поколением. Люди одного поколения сформировались в одинаковых исторических условиях. Вы и ваши родители, бабушки и дедушки — люди разных поколений.
У людей каждого возраста свои физические и психологические возможности, свои обязанности и социальные роли, т.е. свой возрастной статус.
Советуем запомнить!
Возрастной статус — совокупность прав и обязанностей, характерных для того или иного возраста.
Поведение человека в соответствии со своим возрастным статусом называется возрастной ролью.
Люди разных возрастов различаются между собой ролями и функциями: 30-летнему доступно большее число занятий, нежели 14-летнему или 60-летнему. Ему приходится осваивать много социальных ролей, переходить из одного круга общения в другой. У 30-летнего мужчины гораздо больше прав и ответственности, чем у 12-летнего подростка. Его могут привлечь к уголовной ответственности, он может голосовать на выборах, занимать любой государственный пост, даже стать президентом. С другой стороны, у него шире круг обязанностей: семейных, бытовых, профессиональных.
Не бывает так, чтобы одному человеку пришлось выполнять все роли одновременно. Они распределены на всех этапах человеческой жизни. Например, в детстве вы только сын или дочь, в зрелом возрасте — ещё мать или отец, в старости — бабушка или дедушка.
