.
Приведите примеры гуманных/негуманных песен

Право на жизнь.
Ну, собственно, объяснять тут ничего - любой человек имеет право на то, чтобы существовать (даже если кто-то этого не хочет)

Неприкосновенность личности.
Никто не имеет права на то, чтобы заключить несовершеннолетнего под арест не имея доказательств. 

Запрет принудительного труда.
Запрещается принуждать детей к какому либо физическому труду без их соглашения.

Право на охрану здоровья.
Любой подросток имеет право обратиться в больницу за оказанием медицинской бесплатной - по полису ОМС.

Право на жилище.
Думаю, тут тоже объяснять особо нечего. Любой подросток имеет право на жилье.

Право на образование.
Подросток имеет право (должен) отучиться обязательных девять классов.

Свобода самовыражения.
Подросток имеет право выражать свое мнение.

Защита от насилия и жестокого обращения.
Имеет право просить в случае совершенного над ним насилия.

Если нужно ещё - могу продолжить. Если не правильно мыслю - поправьте, исправлю.

Главное отличие человека от животного- это наличие разума и и все вытекающие в связи этим последствия. Таким образом, все потребности закрепленные за человеком на уровне инстинктов являются общими, т.е. Фундаментальные уровни пирамиды Маслоу - потребности в еде, воде и их добыче ( если например взять народы севера, то они вынуждены добывать еду охотой, рыбалкой и собирательством), конечно с развитием цивилизации многое изменилось. Немало общего и при удовлетворении потребности в безопасности (реакция на ожоги, страхи), отчасти общим так же является и потребность в общении.