1Що таке стереотип? Наведіть приклади позитив- них, нейтральних і негативних стереотипів. 2Що таке упередження? Дискримінація?3 У чому полягає толерантне ставлення до людей?4 Яку роль у житті людини та розвитку суспіль- ства відіграють стереотипи? 5. Французький мислитель Вольтер вважав: «Упе- дитя невігластва». Поясніть, як ви це розумієте. Наведіть факти, що підтверджують вашу думку. 6. Охарактеризуйте вплив упередження на суспіль- ну думку. 7 Порівняйте зміст висловлювань про стереоти- пи та упередження в епіграфі до теми. Яке із цих тверджень

Всем доподлинно известно, что поведение каждого человека обусловлено ​​не только ее морально-эстетическими идеалами, но и ее окружением. Каждый из нас имеет свой образец, который иногда выбирается на подсознательном уровне. Большая часть нашей жизни и объясняется стремлением приблизить себя к избранному идеалу. Ведь совершенно естественной для человека является мечтательность. Это явление не вызывает абсолютно никакого удивления, но стоит заметить, что именно тот образ, который при этом фиксируется в нашем представлении — это и есть наш образец.

У меня никогда не было желания быть похожей на какую-то известную личность. Единственным настоящим примером для подражания практически всегда была моя мама. Она является настоящим образцом того, какой должна быть настоящая женщина. Мама дала мне жизнь, растила меня, воспитывала, лелеяла с первой минуты моего появления в этом мире. Она прекрасно разбирается в современной жизни, современных взглядах. От нее я получаю понимание и поддержку. К ней я могу обратиться с любой проблемой или вопросом, и я уверена, что она поймет и У нас в семье всегда теплая и дружеская атмосфера. Такой ее создала и поддерживала все годы моя мама, ведь от нее всегда веет доброжелательностью и уравновешенностью. Она никогда не пыталась учить меня хорошим манерам или отношению к окружающему миру, она просто показывала все на своем примере. Правильно люди говорят: «Лучше один раз показать, чем сто раз сказать». Мама не говорит высоких слов, она просто учит наглядным Временами она пытается воспитывать мою самостоятельность, ведь мы тоже должны уметь справляться, хотя еще не слишком взрослые. И если когда-то мои дети скажут, что я для них являюсь примером, то это все только благодаря моей родной матери.
Любой сегодня может стать примером для подражания: киноартист, певец, публичный политический деятель, герой фильма или произведения. Кого бы вы ни выбрали стоит помнить, что от каждого нужно брать только лучшие черты, ведь наша жизнь и так имеет много негативных препятствий. Мы можем изменить мир к лучшему, все в наших руках.

Выводы

1.Представители рода человеческого имеют 23 пары хромосом. Это на одну пару меньше, чем у шимпанзе и горилл, и на одну пару больше, чем у гиббонов.

2.Человек единственный из млекопитающих при к прямохождению.

3.Руки человека могут выполнять самую тонкую и мелкую работу, чего не скажешь о животных.

Человеческий большой палец развит намного больше чем у животных.

4.Клыки человека не выступают за линию остальных зубов. Все млекопитающие имеют большие клыки.

5.Популяции людей ведут обмен ресурсами. Животные этого делать не умеют.

6.У человека, в отличие от животных есть вторая сигнальная система.

7. Коммуникативные у человека намного лучше развиты, чем у приматов.

Людям свойственно абстрактное и понятийное мышление. Это даёт возможность представлять объект, которого нет в поле зрения.

10.У людей самый длинный период взросления.

Желания людей не всегда связаны с физиологическими потребностями.

11.Места обитания человека могут не зависеть от природных ресурсов.

Объяснение:

ВСЁ ЧТО ЕСТЬ В ИНЕТЕ КОРОЧЕ