omsbksrj
26.04.2022 18:33

1. Для промышленного производства в конце XIX — начале ХХ в. не характерен признак * 1) поточное
2) массовое
3) единичное
4) серийное
2. Закончите предложение. Чем больше продукции изготавливает предприятие при имеющихся ресурсах, тем *
1) выше производительность труда
2) выше качество произведённой продукции
3) дороже в среднем обходится каждая единица продукции
4) выше заработная плата работников
3. Переменные затраты, в отличие от постоянных *
1) связаны с необходимостью производить выплаты регу­лярно
2) связаны с выплатой в условиях остановки производства
3) изменяются при изменении количества выпускаемой продукции
4) не учитывают объём производства
4. Найдите слово (словосочетание), которое обобщает перечис­ленные термины, и запишите цифру, под которой оно указано. *
1) повышение квалификации сотрудников
2) внедрение новых технологий
3) экономное расходование имеющихся ресурсов
4) совершенствование организации труда
5) по­вышение эффективности производства
5. Укажите виды затрат, которые проиллюстрированы приве­дёнными примерами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. *
1) постоянные 2) переменные
А) покупка сырья
Б) покупка тары и упаковки
В) затраты, связанные с перевозкой продукции
Г) сдельная оплата труда сотрудников
Д) арендная плата
А) покупка сырья
Б) покупка тары и упаковки
В) затраты, связанные с перевозкой продукции
Г) сдельная оплата труда сотрудников
Д) арендная плата
6. Укажите понятие по следующим признакам: экономический показатель, стоимостная оценка, производственные затраты. *
1) производительность труда
2) себестоимость продукции
3) общие затраты
4) рациональное поведение
7. Выберите правильные высказывания. *
1) Производитель не может проконтролировать перемен­ные затраты.
2) Разделение труда — это выделение мелких производствен­ных операций и распределение их между работниками.
3) Целью экономики является снижение затрат на производство товаров и услуг.
4) Рациональный производитель стремится эффективно использовать ресурсы и снижать затраты.
8. Укажите ситуацию, в которой отражаются постоянные за­траты. *
1) Владелец ресторана предприниматель А. ежедневно за­купает продукты и отвозит скатерти и салфетки в пра­чечную.
2) Предприниматель Б. снизил сдельную заработную плату персоналу.
3) Предприниматель В. повысил заработную плату своему заместителю и бухгалтеру.
4) Предприниматель Г. получил большую прибыль от реа­лизации продукции накануне новогодних праздников.
9. Постоянные затраты, в отличие от переменных *
1) производятся регулярно (раз в день, неделю, месяц)
2) не связаны с объёмом произведённой продукции
3) изменяются при изменении количества выпускаемой продукции
4) появляются при совершенствовании технологии
10. Найдите слово (словосочетание), которое является лишним среди перечисленных, и запишите цифру, под которой оно указано *
1) покупка сырья
2) сдельная заработная плата работников
3) расходы по перевозке продукции
4) арендная плата
5) покупка упаковочного материала

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
maks7221
05.06.2022 05:18

"Учусь сдерживать эмоции"

Сдерживать эмоции очень важно. Контроль над своими эмоциями является важным принципом самодисциплины. И умение сдерживать эмоции, вне зависимости от того хорошие они или плохие, является важной ступенью развития человека. Ведь наше развитие идет бок-о-бок с психологическими нагрузками. Работа над укреплением психики, работа над тем, чтобы сделать психику более стабильной требует контроля над эмоциями.

Что будет, если над эмоциями не работать? Они возьмут верх над человеком, а это очень опасно для психического здоровья человека.  

Что касается более конкретных причин, по которым эмоции стоит контролировать, то это избавиться от тяжести отрицательных эмоций, которые заставляют человека расстраиваться. Но и положительные эмоции тоже стоит контролировать, потому что безудержная эйфория может быть опаснее, чем гнев или злость.

Сдерживание эмоций полезно также для более доверительного контакта с обществом, потому что умение сдерживать эмоции заставляет других людей доверять тебе, а не бояться твоей неуправляемости или даже временной невменяемости.  

И наконец, без контроля необузданные эмоции могут превратиться в психические расстройства такие как шизофрения или распад личности.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Рара15рара1
18.11.2020 05:37
Ну, начни вообще так
Современное общество сложное, динамично развивающееся, противоречивое. Мир находится на
стадии перехода к информационному типу общества. Информация становится «фундаментальным
социальным фактором» , который лежит в основе экономического развития. Это радикально
изменяет место образования в структуре общественной жизни.
С изменением общества изменяются и подходы к пониманию образованности. Сегодня
образованный человек – это не столько «человек знающий» , со сформированным мировоззрением,
сколько подготовленный к жизни, свободно ориентирующийся в сложных проблемах современной
культуры осмыслить свое место в жизни.
«Образование должно создавать условия для развития человека как такового: и знающего, и
телесного, и переживающего, и духовного, и родового, и личности – и всех сторон человека, о
которых мы еще недостаточно знаем» , - говорит современный философ. Трудно не согласиться с
этим. Образовательная система эффективно выполняет свои функции, если она четко представляет,
какого представителя общества она хочет сформировать в новых поколениях. То есть, четко нужно
определить, кого и как создавать.
Окружающий мир изменяется, совершенствуются человек, общество, ноосфера. Сегодняшние
дети завтра будут взрослыми, будут жить в другом мире. Следовательно, совершенствоваться
должна и система образования. Поэтому надо готовить человека, развивать не таким, какими были
мы, а таким, каким он должен быть в будущем.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота