Уголовным наказанием государство хочет прежде всего наказать и покарать виновного в совершении преступления.Уголовному наказанию подвергается только тот, кто совершил преступление.Сущность каждого наказания состоит в том, чтобы ограничить или лишить прав преступника и таким образом вызвать его страдания, чтобы он ощущал, что наступило возмездие. Так восстанавливается социальная справедливость путем конфискации или путем работы заключенных для возмещения ими ущерба. Преступнику ограничивают его личные , трудовые и имущественные права, преступник наказывается, и таким путем в результате перевоспитания изменяется личность преступника, и изменятся взгляды тех, кто может совершить преступление, но имеет пример перед собой того, как преступников наказывают и видит, что наказание неотвратимо. Путем перевоспитания преступника и предания огласке судебных дел мы предотвращаем новые преступления, люди будут более осмотрительны и не будут принимать участие в сомнительных сделках, ранее казавшихся им безобидными, не встанут на преступный путь. Любой преступник должен знать, что в нашем государстве его настигнет возмездие и его ничто не ни хорошие связи, ни большие деньги.Наше государство должно служить человеку, предоставляя людям права и свободы, а для этого и должно существовать уголовное наказание, наказывая других, тем самым мы выполняем права на жизнь и свободу других людей. Я считаю, что ужесточать наказания не нужно, так как это приведет не к исправлению, а к ужесточению преступников. Любой, даже закоренелый злодей, должен иметь возможность исправиться , потому что все мы живем в обществе, и порой оно виновато, что человек стал на путь преступлений. Поэтому ему надо давать шанс начать все сначала, начать новую жизнь.
Внешние функции государства:
- оборонительная
- защитная (защищает национальные интересы)
- международное сотрудничество
- часть международного разделения труда
- представительская
Внутренние функции государства:
- политическая
- правовая
- экономическая
- защитная (защищает права и свободы граждан)
- хозяйственно-организаторская
- организаторская
- идеологическая
- культурная
- воспитательная
- выражает интересы разных социальных групп
- представительная
- интегративная
- образовательная
- экологическая
- коммуникативная
- социальная
- охранительная
- распределительная (распределение функций и полномочий, перераспределение)
