Разнообразные изделия, продававшиеся в городах, производились в маленьких мастерских ремесленников. Мастерская обычно находилась на первом этаже дома ремесленника. Машин не было; все делали вручную с самых простых орудий труда. Техника ремесла развивалась медленно. Специальность отца обычно наследовал сын, с детства трудившийся в мастерской. Вместе с секретами мастерства отец передавал ему и несложные инструменты.
Благодаря длительной выучке и огромному опыту ремесленники достигали совершенства в своем деле. Их изделия часто были настоящими произведениями искусства. Суконщики изготовляли мягкие разноцветные ткани, оружейники – затейливо украшенные доспехи и мечи. Особенно тонкой художественной работой отличались изделия ювелиров и резчиков по камню и дереву. Все это делали люди, любившие свое мастерство, – оно было для них делом гордости и чести.
Главным работником в мастерской был ремесленник – мастер. Он был и хозяином мастерской со всем ее оборудованием и инструментами. Долгое время мастера работали по заказам покупателей изделий, но позднее они начали производить впрок и сбывать свои товары на рынке. Мастерская обычно служила и лавкой, в которой мастер продавал изготовленные вещи.
Городской ремесленник был мелким собственником орудий труда и самостоятельным работником в своей мастерской. В отличие от крестьянина ремесленник производил вещи на заказ или на продажу.
Кроме мастера, в мастерской работали ученики и подмастерья. Подростки-ученики изучали ремесло и выполняли подсобные работы. Чтобы овладеть мастерством, нужно было долго учиться – от двух до восьми лет. Отдавая сына в обучение, отец оставлял его в подчинении у мастера на многие годы. Нелегко жилось ученикам. Их заставляли по хозяйству в доме мастера; нередко на них обрушивались брань и побои хозяев. К концу обучения ученик мог выполнять работу самостоятельно, но мастер продолжал пользоваться его бесплатным трудом.
Главным мастера, его «правой рукой» был подмастерье – работник, уже изучивший ремесло. За свой труд он получал заработную плату. Подмастерье жил в доме мастера, питался за его столом, находился под его постоянным надзором, а нередко и женился на хозяйской дочери. Накопив нужную сумму денег, подмастерье мог открыть свою мастерскую и стать мастером. Для этого он должен был выдержать трудный экзамен: на собственные средства изготовить шедевр – лучший образец изделия.
Ремесло в средневековом городе было мелким промышленным производством, основанным на ручном труде.
Россия - правовое государство, потому что:
Конституция гарантирует права и свободы человека, всеобщее равенство перед законом.В конституционном строе России заложен принцип разделения властей: есть исполнительная власть, возглавляемая правительством, есть законодательная власть, возглавляемая Советом Федерации, есть судебная власть. Подразумевается, что все ветви власти существуют независимо. Решение конфликтов и защита прав возможна через российский суд. В конституции провозглашено верховенство закона.Россия - неправовой государство, потому что:
Закон обладает недостаточной властью, власть персонифицирована и часто решение одного человека, занимающего высокую должность важнее, чем закон. Например, конституция часто переписывается и поправляется. Хотя ее надо соблюдать, а не переписывать. Разделение властей не классическое, все-таки судей конституционного суда назначает президент, также президент назначает пожизненных сенаторов в Федеральном собрании. В России низкая правовая культура граждан. Нет взаимной ответственности государства и личности - например, невозможно подать в суд на президента, парламентария и кого-то другого. Суды с Россией возможны только через ЕСПЧ. Но после поправок 2020 года в России не все международные договоры будут реализованы, а только те, которые не нарушают законов. В России нет равенства всех перед законом - депутат может иметь бизнес, хотя это запрещено законом.
