По горизонтали:
1. Какой государственный язык в России? - (русский)
4. Как иначе называется законодательный орган государственной власти России, именуемый также Федеральным Собранием РФ? - (Парламент)
5. Россия (Российская Федерация) как политическая форма организации общества - это ... - (государство)
9. Российская Федерация обладает верховенством и независимостью власти, одним словом, имеет государственный ... - (суверенитет)
10. Главный закон РФ, нормативный правой акт высшей юридической силы? - (Конституция РФ)
11. Официальная резиденция Президента Российской Федерации, крепость в центре Москвы и древнейший исторический комплекс города? - (Кремль)
14. Наиболее распространенная религия на территории России? Около 75 % населения относит себя к ней, что делает Россию страной с самым многочисленным ... населением в мире. (православие)
15. Как называется правовая связь человека и государства, выражающаяся в совокупности их взаимных прав, обязанностей и ответственности? (гражданство).
18. Президент РФ? (Путин)
19. Республики, края, области, города федерального значения, автономная область и автономные округа - это все ... Российской Федерации. -(субъекты)
По вертикали:
Российской Федерации создавать законы в пределах компетенции на собственной территории? - (юрисдикция)
3. Линии на географической карте, отделяющие территорию России от других государств? -(границы).
6. Широкое этнокультурное многообразие России - это? - (многонациональность).
7. Российская Федерация имеет ... , на которую распространяется ее суверенитет. (территория)
8. Как называются отношения между Россией и другими государствами? - (международные)
12. Жители России одним словом? -(россияне)
13. Гимн России, флаг России, герб России - это все государственные ... - (символы).
16. Денежная валюта России? - (рубль)
17. Россия - ... государство, в нем религия отделена от государственной власти. (светское).
20. Столица России и город федерального значения? (Москва).
О себе к шестому классу я узнал, что могу справляться даже со сложными заданиями, если постараюсь и уделю таким вопросам больше внимания. А вот если усилий прикладывать не буду, то само собой ничего не получится и по-настоящему хорошего результата легким путем не добиться. Еще понял, что умею слушать и поддерживать других, когда они в этом нуждаются. Мне никто никогда не говорил, что я хороший собеседник, но я чувствую, что делаю все правильно.
О своем классе я узнал, что сначала мы были довольно дружны в начальной школе, а теперь каждый как будто сам за себя. Некоторые изменились совсем не в лучшую сторону, кто-то чуть-чуть подрос и появились новые интересы, а кто-то не особо изменился. Класс разделился на небольшие группки, которые реже взаимодействуют между собой. Меня это огорчает.
