А) заполните таблицу, распределив в соответствующие столбцы указанные характеристики:
1) лидерство; 2) сильный; 3) походка; 4) альтруизм; 5) надежность; б) красивый;
7) искренний; 8) добросовестный; 9) блондинка; 10) телосложение
(1-вый слотб это личность, 2-рой столб это индивидум )
б) продолжите предложения:
я являюсь индивидом, потому
я – индивидуальность, потому
я - личность, потому
можно ли поставить знак равенства между понятиями личность», «человека», «индивидуальность? обоснуйте свой ответ.
не менее 2-х аргументов, сделайте самостоятельный вывод.​

Если зайти ко мне в гости, то сразу понимаешь, что тут живет человек, любящий и умеющий рисовать. В коридоре и в детской на стенах рисунки, в ванной сушатся кисти и отмокают палитры. Повсюду стоят стаканчики с цветными карандашами, фломастерами. Я сама сижу у окна или на диване с раскрытым альбомом. А мама часто приносит из канцелярского магазина новые волшебные краски.

Рисовала я всегда. В детском саду у меня были самые яркие работы. На прогулках водила прутиком по земле или песку, царапала замысловатые каракули на замершем окне автобуса или трамвая. Каждый клочок бумаги обретал цвет и форму. В моих рисунках жили цветы и птицы, поднимались леса, шумели ветер и море.

Сейчас моё хобби - пейзажи. Картины за окном, фотографии из путешествий, рассказы и произведения зовут меня изобразить уголки природы, где была или представляла себя. Я выплескиваю на бумагу свои цветные мысли, яркие чувства, воздушные мечты. Рисование для меня - добрый мир, где я сказочная волшебница.

Главная особенность деятельности в том, что ее содержание не определяется целиком потребностью, которая ее породила. Потребность в качестве мотива (побуждения) дает толчок к деятельности, но сами формы и содержание деятельности определяются общественными целями, требованиями и опытом.
Различают три основных вида деятельности: игру, учение и труд. Целью игры является сама осуществляемая «деятельность», а не ее результаты. Деятельность человека, имеющая своей целью приобретение знаний, умений и навыков, называется учением. Труд — это деятельность, целью которой является производство общественно необходимых продуктов.