89635878895
13.06.2020 19:43

Содержание
введение
концептуальные основы
положение о классном
должностные обязанности классного
правила служебной этики классного
планирование воспитательной
требования к анализу воспитательной
характеристика классного
программа работы с подростками с девиантным поведением.
советы по работе с
портфель классного
программа воспитания детей и молодёжи «ел жастары»
методические рекомендации по профилактике агрессивного поведения
программа правового
методические рекомендации по антикоррупционному воспитанию
программа «правила дорожного движения»
программа по
программа «проблемы и профилактика спид»
программа «поведение на воде».
учебный календарь. расписание школьных каникул
календарь знаменательных и памятных
краткая характеристика класса
цель и воспитательной работы.социальный паспорт
циклограмма работы классного руководителя
социальный
циклограмма воспитательной
циклограмма классных
план воспитательной
список использованной
заполнить

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
progonskaij
02.07.2021 09:29

Искусство как социальный институт это традиционная структура социальных ролей художника, критика, зрителя по поводу произведения искусства, помещенного в музей, театр, концертный зал. В условиях информационного общества социальная структура эстетической деятельности становится подвижной функцию произведения может исполнять сама публика, роль художника, режиссера или композитора непрофессионал, контекст произведения могут составить окружающая среда и массмедиа. Статус произведения могут получить объект, конструкция или акция путем устранения означающего и нового означивания артефакта или перформанса за счет знаково-символического контекста культуры. Конструкция, манипуляция или действие, имеющие характер провокации, нарушающие социо-культурные табу, становятся импульсом творчества, понятым как подвижная социальная структура с негативным центром. Смысл культурных инсценировок в ситуации постмодерна поиск людьми идентификации, выработка нового социального интереса.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
TigerTanya
02.07.2021 09:29

Искусство как социальный институт это традиционная структура социальных ролей художника, критика, зрителя по поводу произведения искусства, помещенного в музей, театр, концертный зал. В условиях информационного общества социальная структура эстетической деятельности становится подвижной функцию произведения может исполнять сама публика, роль художника, режиссера или композитора непрофессионал, контекст произведения могут составить окружающая среда и массмедиа. Статус произведения могут получить объект, конструкция или акция путем устранения означающего и нового означивания артефакта или перформанса за счет знаково-символического контекста культуры. Конструкция, манипуляция или действие, имеющие характер провокации, нарушающие социо-культурные табу, становятся импульсом творчества, понятым как подвижная социальная структура с негативным центром. Смысл культурных инсценировок в ситуации постмодерна поиск людьми идентификации, выработка нового социального интереса.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота