в первую очередь не ограничивать их от обучения с другими детьми. кроме того, дополнительно заниматься не только учителям, но и внедрять самоуправление, те и ученики сами таким детям. увеличить работы в группах, а также культурно массовые мероприятия ну и конечно следить чтобы они и сами включались в работу
