В качестве субъекта управления конфликтом могут выступать как любая из сторон, так и третья сила, не участвующая в нём, но заинтересованная в его урегулировании. Кто бы не выступал субъектом управления социальным конфликтом, важно найти и выработать технологию регулирования конфликтных отношений.
Этому могут гласность и максимальная открытость социальных конфликтов (прежде всего теневых и неявных).
Это позволяет поставить их под контроль и своевременно отреагировать на процессы, происходящие в отношениях противоборствующих сторон.
· снижение социального психологического возбуждения.
Это позволяет воспрепятствовать детонации ситуаций в отношении сторон конфликта.
Разрешение социального конфликта дело довольно сложное и может идти разными методами:
· Метод избегания конфликта.
(Пример: уход или угроза ухода с политической арены политического деятеля, избегание встреч с противником и т.д.). Но избегание конфликта не означает его ликвидацию, так как остаётся его причина.
· Метод переговоров.
Позволяет избежать применения насилия. В процессе переговоров идёт обмен мнениями, что неизбежно снижает остроту конфликта понять аргументы сторон и объективно оценить истинное соотношение сил и условия примирения. Они позволяют рассмотреть альтернативные ситуации, добиться взаимопонимания и согласия, открыть путь к сотрудничеству.
· Метод использования посредничества.
Это примирительная процедура, в которой посредником могут выступать как организации, так и частные лица. Практика подтверждает, что удачно подобранный посредник может быстро урегулировать конфликт (Пример: в сложных социальных конфликтах на Западе роль посредников выполняют лауреаты Нобелевской премии).
Объяснение:
У нашей деятельности есть мотив, -это то, что вызывает ее, это поддерживает в нас стремление к определенной деятельности. Обычно мотивом выступает потребность людей, при потребности каждого человека, отдельной личности, или общественной группы людей, или всего общества испытывается нужда или недостаток чего-либо .Потребности подразделяются на естественные потребности, которые связаны с существованием, развитием и продолжением рода людей. Также есть специальные потребности, которые связаны с обществом, с местом, которое занимает человек среди других людей, с его участием в труде, в том, как он общается с окружающими его людьми. Еще есть духовные потребности, при которых человек познает окружающий мир, постигает смысл своего существования. Определенные потребности соответствуют определенной деятельности.
