tanya599
10.02.2020 12:12

Конфликт представляет собой один из возможных вариантов
взаимодействия политических субъектов. однако из-за неоднородности
общества, непрерывно неудовлетворенность людей своим
положением, различия во взглядах и иные формы несовпадения позиций, чаще
всего именно конфликт лежит в основе поведения групп и индивидов,
трансформации властных структур, развития политических процессов.
по мере постоянного развития общества интересы образующих его
индивидов, групп, социальных слоев населения вступают в противоречия.
политические ценности по-разному усваиваются различными поколениями, не
всегда органично вписываются в реальную политическую динамику и потому
неизбежно конфликтами, ряд из которых ставит под сомнение
универсальность привычных для общества политических идеалов.
конфликты несут серьезную угрозу стабильности общества, однако они
выполняют и позитивные функции. конфликт препятствует застою политической
системы. конфликты, означая соперничество тех или иных субъектов с одними
силами, как правило, выражают их сотрудничество с другими, стимулируя
формирование политических коалиций, союзов, соглашений, тем самым
благоприятно воздействуя на рационализацию и структуризацию всего
политического процесса.
конфликтные составляющие политики акцентируют внимание на
противоречиях. с точки зрения таких противоречий политика рассматривается
как деятельность по насильственному и мирному разрешению конфликтов.
современная политика в определенном смысле рождается из конфликта, из
поисков демократических механизмов разрешения конфликтов. хотя общую
окраску политике придает конфликт, она обычно невозможна без
определенного консенсуса, согласия ее участников, основанного на их общей
заинтересованности в общественном порядке, на признании правомерности
власти и необходимости подчинения закону.
(
21)укажите два вида взаимодействия политических субъектов, которые названы в
тексте. почему, по мнению автора, политические ценности приводят к
политическим конфликтам?
23)автор утверждает, что конфликты могут выполнять позитивные функции. на
основании текста укажите и проиллюстрируйте примерами две позитивные
функции политического конфликта.
26) три причины социальных конфликтов и проиллюстрируйте
примером каждую из них (сначала назовите причину, а затем проиллюстрируйте
ее примером).
26)на основе обществоведческих знаний, укажите два позитивных и два
негативных последствия социальных конфликтов. каждое из последствий
проиллюстрируйте примером (сначала назовите последствие, а затем
проиллюстрируйте его примером).
27)денис предложил михаилу свою с ремонтом квартиры, но был
вынужден уехать в командировку. михаил обиделся и не отвечал на телефонные
звонки. друзья тяжело переживали случившееся. какой поведения в
межличностном конфликте иллюстрирует поведение михаила? объясните,
почему этот нельзя признать эффективным для разрешения социального
конфликта? какой, по вашему мнению разрешения конфликта был бы
более эффективным

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
M4KAR
08.05.2020 11:58

Родился Исаак Ильич Левитан 18 (30) августа, 1860 г., в интеллигентной еврейской семье.

В 1870 г. семья будущего художника перебралась в столицу. Когда Исааку исполнилось 13 лет, он стал студентом столичного училища живописи. Обучался у Перова, Поленова, Саврасова.

В 1875 г. Исаак потерял мать. Финансовое положение семьи было настолько плохим, что училище периодически ей деньгами. Через год юный Левитан, талант которого признавали и его великие учителя, и ректор училища, был освобожден от уплаты за образование. Еще через год, после смерти отца, Левитан стал студентом пейзажного класса А. Саврасова.

После покушения на жизнь Императора, вышел специальный указ, запрещающий людям еврейского происхождения жить в Москве. Левитан, обосновался в Подмосковье. Там была создана картина “Вечер после дождя”.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/alpha/l/levitan-isaak-levitan-isaac

0,0(0 оценок)
Ответ:
Мишa1
20.03.2023 13:23

Актуальность и цели. В условиях экономического кризиса складываются негативные тенденции, вызывающие снижение уровня жизни населения, поэтому возникает во об определении границ этого снижения и о критериях определения достойного уровня жизни. Цель работы - раскрыть концепцию достойного уровня жизни населения и оценить, как происходит ее реализация в России. Материалы и методы. Использован междисциплинарный подход к рассмотрению формирования концепции достойного уровня жизни, охвачены прежде всего правовые и экономические аспекты. Использовались методы восхождения от абстрактного к конкретному, единства общего и специфического, проведен анализ статистических данных, свидетельствующих о процессе реализации концепции достойного уровня жизни россиян. Результаты. Показана корреляция концепции достойного уровня жизни в России с концепцией достойного труда Международной организации труда и концепцией социального государства. Достойный уровень жизни является некоторым ориентиром, к которому следует стремиться, и предполагает обеспечение не только воспроизводства рабочей силы, но и развитие личности человека. Выводы. В России с практической стороны формирование и реализация концепции достойного уровня жизни находится на раннем этапе, о чем свидетельствует углубление неравенства доходов, сохраняющееся отклонение минимального размера оплаты труда от прожиточного минимума, что требует корректировки государственной политики доходов.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота