Модуль 1 раздел первый
в российской
федерации (примеры
с указанием региона)
в мире (примеры
с указанием
региона и страны)
чрезвычайные ситуации
техногенного характера
в
р
kond
транспортные аварии (ката-
строфы)
, взрывы, угрозы
взрывов
аварии с выбросом (угрозой
выброса) радиоактивных ве-
ществ
аварии с выбросом (угрозой
выброса) аварийно
опасных веществ
аварии с выбросом (угрозой
выброса) аварийно биологи-
чески опасных веществ
внезапное обрушение зданий
и сооружений
аварии на электроэнергети-
ческих системах
гидродинамические аварии​

ЖИЗНЬ

Эволюция гендера: Как менялись роли мужчины и женщины в обществе
8135376
ДО НАСТУПЛЕНИЯ XXI ВЕКА КАЗАЛОСЬ, что в мире будущего эволюционировать будут исключительно технологии, но с его превращением в мир настоящего выяснилось, что он пока далеко не идеален. Даже увидев шестой айфон, мы все еще продолжаем одевать мальчиков в голубое, а девочек — в розовое, а когда они подрастут — ждать от них «мужских» и «женских» поступков. Тем не менее в обществе на новый виток пошел медленный, но верный процесс пересмотра сложившихся стандартов и связей — оказалось, что следить за ним не менее интересно, чем за приключениями бозона Хиггса. Мы много говорим о восприятии телесности, поиске гармонии с собой, а также о том, насколько важно для нашего общего комфорта научиться принимать и любить разнообразие и уникальность людей в мультикультурной глобальной реальности. Однако этот процесс невозможен без понимания того, как сложились существующие модели отношений, как в нашем сознании закрепились представления о «правильном» или «традиционном» и почему изменения неизбежны. Начинаем большой разговор о гендерных ролях — социальном восприятии пола — и о том, что происходит в современном мире с понятиями «мужчина» и «женщина».

Объяснение:

Для формирования социального благополучия необходимо:

• уметь жить в согласии с окружающими вас людьми (сверстниками, родными и близкими и со взрослыми — знакомыми и незнакомыми), находить с ними компромиссы в спорных вопросах, спокойно разрешать возникающие конфликтные ситуации;

• формировать умение предвидеть возникновение опасной ситуации в процессе жизнедеятельности;

• анализировать складывающуюся обстановку и находить наиболее безопасный выход из опасной ситуации;

• стремиться постоянно изучать необходимые правовые акты в области безопасности жизнедеятельности и соблюдать их требования в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;

• воспитывать в себе наиболее значимые человеческие качества — ответственность, исполнительность и силу воли;

• постоянно воспитывать в себе потребность в сохранении окружающей природной среды и личного здоровья как индивидуальной, так и общественной ценности;

• формировать чувство ответственности за обеспечение личной безопасности и безопасности общества и государства

Мы перечислили вам наиболее общие составляющие, соблюдение которых формированию духовного, физического и социального благополучия