✔ответ ✔
●: 1) индивидуальный риск — Вероятность (частота) возникновения опасных факторов пожара и взрыва, возникающая при аварии в определенной точке пространства.
1.1) Социальный риск – это вероятное событие, наступление которого приводит к материальной необеспеченности в связи с утратой дохода от трудовой деятельности или внутрисемейного содержания, а также возникновением дополнительных расходов на детей и других нетрудо членов семьи, потребности в медицинских или социальных услугах.
2) Опа́сность — возможность возникновения обстоятельств, при которых материя, поле, энергия, информация или их сочетание могут таким образом повлиять на сложную систему, что приведет к ухудшению или невозможности её функционирования и развития
2.1) Безопа́сность — состояние защищённости жизненно важных интересов личности, общества, государства от внутренних и внешних угроз, либо предмета, явления или процесса сохраняться при разрушающих воздействиях.
3) Алкоголь, курение, вредные газы автомобилей, отходы выливающие в море
4) Человек рубит деревья, собирает материалы для производства, однако с каждым годом это производство становится все меньше, а деревьев и материалов практически не остается.
5) Во-первых конечно же это связано с деятельностью человека. Во-вторых при таких ситуациях нужно обязательно знать, как нужно себя вести
6) По причине возникновения источники ЧС подразделяют на три группы: природные, антропогенные и смешанные. Возникают в результате разного рода возмущений в естественной среде обитания человека и подразделяются: на геолого-геофизические, гидрометеорологические, аэрометеорологические, биологические.
7) К ЧС федерального характера относятся ЧС, в результате которых количество пострадавших составляет свыше 500 человек либо размер материального ущерба составляет свыше 500 млн рублей. По природе возникновения ЧС можно разделить на техногенные, природные, экологические, антропогенные, социальные и комбинированные.
ответ:ответ: проблема сохранения и целенаправленного формирования культуры здоровья школьников исключительно значима и актуальна ,
Поскольку от состояния здоровья человека зависит уровень экономики , качество жизни людей , национальная безопасность . Именно поэтому перед школой стоит задача подготовки учащихся по вопросам укрепления физического и психического здоровья , овладения каждом из них определённым минимумом знаний и умений , необходимых для оптимизации личного здоровья и гармоничного развития . За последние десять лет , как показывают многочисленные результаты педагогических исследований , наблюдается низкий уровень! Большинство выпускников школы не обладает специальными знаниями , практическими умениями и навыками использования разнообразных средств и методов укрепления и контроля за своим здоровьем . в настоящее время физической культурой и спортом в стране занимается 8 - 11% население России , тогда как в экономически развитых странах Ах и мира этот показатель достигает 40-61%.
