Выступи в роли репортера. Собери материал по теме «Экологические проблемы вашего региона и отношение жителей к ним». ЭТАПЫ РАБОТЫ: Познакомьтесь с экологическими проблемами вашего региона (или мира в целом). Выберите ту, о которой вам хотелось бы рассказать. Запишите (напечатайте) сообщение о значении природы, затронутой экологическими проблемами (3-5 предложений). Возьмите интервью с жителями региона (или придумайте интервью с представителями животного и растительного мира). Вы можете взять реальное интервью у 2-3 человек по данной теме или придумать вымышленное интервью с обитателями вашего региона – животными и растениями. Список примерных вопросов: Знакомы ли вы с экологическими проблемами региона? Как вы себя чувствуете? Как вы относитесь к данным проблемам? Что бы вы могли предложить в данной ситуации? НАПРИМЕР: Экологическая проблема Произошло загрязнение водоёма. В него вылили отработанное топливо. Сообщение-справка о воде Удивительное вещество вода! Она не только даёт жизнь. Это ещё и источник красоты на Земле. Вода занимает 70% поверхности земного шара. Она содержится в воздухе и почве, образует реки, озёра, моря. Без воды невозможно существование растений, животных, людей. Интервью у жителей водоёма: Вопрос 1: Ваше самочувствие? Рыбы. Образовалась нефтяная (топливная) плёнка на поверхности водоёма – задыхаемся, гибнем. Водоросли. Нарушается фотосинтез, питание, размножение. Птицы. Перья покрываются плёнкой, склеиваются – невозможно летать – гибнем. Вопрос 2: Как Вам Рыбы. Запретить спускать в водоёмы загрязнённую воду. Водоросли. Посадить растения – естественные очистители: камыш, осока, рогоз, хлорелла. Птицы. Заселить водоемы животными – фильтраторами (беззубка, перловица). Представьте результаты своей работы в формате письменного или печатного сообщения (в сообщении должны быть отражены все этапы вашей работы).

Наследие коммонера включает четыре закона экологии, сформулированных в виде афоризмов: -всё связано со всем - биосфера земли является равновесной экосистемой, в которой неослабно отдельные звенья взаимозависимые и дополняют друг друга. нарушение какого-либо звена влечет изменения в других звеньях. любое изменение, деланное человеком в природе, вызывает ряд последствий, как положение неблагоприятных. следствием вмешательства человека в природу появилось гибель видов и уменьшение видовой разнообразности в биоте. h ttp: //bio.1september.ru/2006/11/12.htm -всё должно куда-то деваться - ландшафты земли, кора в целом - в известном содержании замкнуты системы. любое загрязнение природы возвращается к человеку в виде "экологического бумеранга". планета стала ультра тесной для нас. она уже не исправляется с силой антропогенного влияния для нее. любое наше вмешательство в природу возвращается к нам повышенными проблемами. бытовые и производственные отходы, попадая в окружающее среду, не исчезают бесследно. у естественных систем остаются неослабно меньше сил, воеже исправляться с переработкой веществ, загрязняющих среду пребывания людей

Ориентироваться можно : 1. по карте, 2. с компаса, 3. по небесным светилам и местным предметам (по различным признакам). карту по компасу можно ориентировать более точно с учетом склонения магнитной стрелки. для этого нужно дополнительно повернуть ее так, чтобы северный конец магнитной стрелки отклонился от штриха 0° шкалы компаса на величину поправки направления, указанную в левом нижнем углу данного листа карты. следует помнить, что компасом нельзя пользоваться вблизи железных предметов, боевой техники и линий электропередачи, так как они вызывают отклонение магнитной стрелки. определить на карте точку своего стояния легче, когда находишься на местности рядом с ориентиром (местным предметом), изображенным на карте. в этом случае расположение условного знака будет совпадать с точкой стояния. если в точке стояния на местности таких ориентиров нет, то ее можно определить одним из следующих способов : ориентирование на местности1. по близлежащим местным предметам (рельефу). для этого необходимо ориентировать карту и опознать на ней и соответственно на местности 1-2 местных предмета, определить глазомерно свое местонахождение на местности относительно этих предметов и наметить также глазомерно свою точку стояния на карте. 2. промером расстояний. двигаясь по дороге (по просеке в лесу или другой линии на местности), обозначенной на карте, замерить парами шагов (по спидометру машины) пройденное расстояние от ближайшего ориентира. для определения точки своего стояния достаточно лишь отложить измеренное (пройденное) расстояние по масштабу на карте в нужном направлении. 3. засечками. при движении по дороге (по просеке, вдоль телеграфной линии) свое местонахождение можно определить по местным предметам, расположенным по сто­ронам дороги. для этого ориентировать карту по направлению дороги и опознать на ней и на местности какой-либо ориентир. затем приложить линейку или карандаш к выбранному ориентиру на карте и, не сбивая ориентировки карты, поворачивать линейку вокруг условного знака ориентира до тех пор, пока ее направление не совпадет с направлением на ориентир. то место, где линейка пересечет дорогу, и будет точкой стояния. при движении по бездорожью, когда точка стояния нич