Проект "Природные зоны России". Этапы работы: 1. Оформить титульный лист 2. Записать цель и задачи ( ). Цель: обобщить и проверить знания о Задачи: Закрепить знания о природных зонах; заполнить контурную карту и таблицу. Развить умение анализировать изученный материал и преобразовать его в символьный материал; создать мнемокарты по природным зонам России воспитанию бережного отношения к природе. 3. Основная часть проекта (выполняется от руки). Контурные карты 3.1. Контурная карта "Природные зоны России" ( ). 3.2. Таблица "Природные зоны России" ( ). Название природной зоны Климат (2-3 предложения) Животные (5 примеров) Растения (3-5 примеров) Зона арктических пустынь Тундра Леса России: тайга, смешанные и широколиственные леса Степь Пустыня Субтропики 3.3. Творческое задание. Творческие задания Проанализировать данные, представленные в таблице и на карте "Природные зоны России", а также материалы учебника. Выбрать две природные зоны, которые вы рассмотрите более подробно: природную зону, в которой проживаете, и любую другую природную зону (кроме Арктики). Если вы проживаете не в России, выберите любые две природные зоны из изученных вами ранее. Выбрать самые главные характеристики этих природных зон, написать краткий текст (не менее 8 предложений) про них ( ). Составить две мнемотаблицы (зашифровать знаками и картинками важные моменты из текста) ( ). Уточнение: Мнемотаблица — это схема, в которую заложена определённая информация. Глядя на эту схему, мы можем рассказать всё то, что нужно было запомнить. Чтобы составить мнемотаблицу, нужно: Выделить и записать важные моменты, которые нужно запомнить. Расчертить лист бумаги на равные квадраты (9-12). В каждом квадрате нарисовать на выбранные вами моменты картинку/знак/букву (лучше, если картинки будут цветными и схематичными). 4. Оценить, удалось ли вам достичь поставленной цели и записать выводы ( ). Пример Мнемо