babaevgleb70
14.05.2023 01:55

Задание 1. Проект "Лента времени" (Проекты).

Этапы работы:

1. Оформить титульный лист.

2. Сформулировать и записать цель и задачи ( ):

Цель: обобщить и проверить знания

Задачи:

закрепить и расширить знания об
развивать умение анализировать изученный материал и представлять информацию в виде
развитию интереса к событиям
3. Создание ленты времени. Продуктом вашей работы на этой неделе будет "Лента времени", выполненная на бумаге от руки (Творческие задания).

Вы можете распечатать и заполнить предложенный шаблон или выбрать свой вариант оформления ленты времени.

3.1. Начертите ленту времени. Это прямая линия, на которой отмечают в определенной последовательности разные события.

Обозначьте на ленте времени века римскими цифрами. Самая правая точка — век, в котором мы живем. Левее будут располагаться предшествующие годы или столетия ( ).

veka.png

3.2. Подпишите названия всех изученных вами эпох, обозначьте временные границы эпох. ( ).

3.3. Выберите и расположите главные моменты мировой истории на ленте времени с подписей и иллюстраций к ним (схематических рисунков, картинок, фотографий). Укажите стрелкой примерное время этих событий/открытий/сооружений. Достаточно привести по 1-2 примера на каждый пункт: ( ).

образование древних государств,
великие сооружения древности,
названия городов, возникших в Средние века,
примеры средневековых замков,
изобретение книгопечатания,
великие географические открытия,
изобретения и творческое наследие Нового времени,
величайшие открытия ХХ века,
две мировые войны.
XX.png

4. Запишите выводы по итогу выполнения проекта ( ).ребят... я уже 3 раза писала не было ответа...это очень и важно​ я сдохну если не узнаю ответ,кто ответит подпишусь

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
1LOSI1
22.03.2021 17:30

ПРИСТОСУВАННЯ ТВАРИН до наземно-повітряного середовища:

• більшість тварин мають добре розвинені органи зору;

• добре орієнтування за до органів чуття: зору, слуху, нюху;

• спілкування за до звуків;

• у спеку тварини ховаються в нори (скорпіон, павуки тарантул і каракурт, ховрахи, миші полівки);

• з нестачею їжі птахи мігрують в придатніші місця (птахи летять у вирій);

• активне переміщення різними наземних тварин в пошуках їжі;

• здатність до польоту птахів, комах, летючих мишей;

• дихання киснем атмосфери;

• зимова сплячка, заціпеніння тварин;

• складніша поведінка;

• пристосування до підтримання вологи на сталому рівні;

• підтримання температури тіла (багато теплокровних тварин, гріються на сонці плазуни, взимку збільшення підшерстку звірів та пуху птахів);

• потовиділення для охолодження;

• мешканці мають внутрішню опору для підтримки тіла;

• пристосовані до добового ритму (активні частину доби, в іншу відпочивають).

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Vikatyn
15.03.2022 04:19

Совершил 4 экспедиции:

1. 1492-1493 гг. Открытие Саргассова моря, Багамских островов, Гаити, Кубы, Тортуги, основание первого селения, в котор. оставил 39 моряков. Все земли объявил владениями Испании

2. 1493-1496 гг. Полное покорение Гаити, открытие малых Антильских островов, Гваделупы, Виргинских островов, островов Пуэрто-Рико и Ямайки. Основание САнто-Доминго

3. 1498-1499 гг. открытие острова Тринидад, испанцы ступили на берег Южной Америки.

4. 1502-1504. достиг острова Мартиника, Гондурасского залива открыл Карибские берега Гондураса, Никарагуа.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота