Составить схему по описанию: Руда из бункера поступает на крупное дробление. Дробленый материал после крупного дробления поступает на среднее дробление. Дробленый материал после среднего
дробления поступает на грохочение. Надрешетный продукт грохочения поступает на измельчение в стержневую мельницу. Измельченный продукт из стержневой мельницы поступает на контрольную классификацию в спиральный классификатор. Подрешетный
продукт поступает на основную классификацию. Пески основной классификации возвращаются на среднее дробление. Слив основной классификации поступает на гравитационное обогащение. Концентрат гравитационного обогащения выходит как готовый
продукт, а хвосты объединяются со сливом спирального классификатора и поступают на
контрольную классификацию в гидроциклон. Слив гидроциклона идет на последующие
стадии обогащения. Пески гидроциклона объединяются с песками спирального классификатора и возвращаются на измельчение.

Ну человек не ценил природу в 20 веке так: не рациональное расход природных ресурсов,вырубание лесов,истребление редких животных которые теперь добавлены в красную книгу строил химические,топливно-энергетические,электроэнергетические,газоперерабатывающие заводы которые очень плохо влияли на природу.Человек исчерпал почти все ресурсы например:вода,минералы,много растений.Люди стали строить и открывать тяжелую промышленность,машиностроение,металлургия,химическая промышленность,лесная промышленность и электро энергетическая промышленность.
Вот и все сочинение(мини) если понравилось то поставь и оставь хороший комментарий

Время появления ботаники как отрасли науки относят к 200 – 300 гг. до нашей эры. Известные древние ученые Аристотель (384 – 322 гг. до н. э.) и Феофраст (371 – 286 гг. до н . э.) стояли у ее истоков. Их заслугой является систематизация собранной информации о различных растениях, их строении, а также особенностях их культивирования, зонах распространения, применении в пищу и в хозяйстве.Ботаника в современном мире является наукой, включающей множество отраслей. Основная направленность ее состоит в том, чтобы исследовать каждое растение, в отдельности, а также их сообщества, образующие в свою очередь леса, степи, луга. Огромный объем материалов изучается ботаническими науками – состав отдельных частей растений, особенности их роста, взаимоотношения их с окружающим миром; порядок распределения по природным зонам, особенности эволюции представителей царства растений, предпосылки для появления огромного количества уникальных растений, классификации их по различным признакам, возможности рационального применения особенно ценных в хозяйстве растений и проведение исследований для культивирования ранее не известных кормовых, овощных, плодовых и лекарственных растений. Актуальной является проблема охраны ресурсов природы и, в том числе, растений (особенно редких и вымирающих видов). Баланс в сообществах растений формируется в течение тысячелетий, поэтому нарушения в связи с исчезновением даже одного из растений наносят ощутимый урон природе.