Составь вображаемую экскурсию по своему городу (селу). Представь, что ты – экскурсовод. Проведи для одноклассников вооб-
Подготовь рассказ по вопросам:
- Сколько лет нашему городу (селу)?
- Какие исторические места нашего края ты знаешь? Окаких страни-
цах Истории они рассказывают?
- Сохранились ли в нашем городе (селе) здания от прежних времён?
Узнай, какое из них самое старинное.
- Какие памятники есть в нашем городе (селе)? В честь каких людей
или событий они поставлены?

Я живу в көкшетау

Терроризм - это преступление, не имеющее никакого оправдания. Сама цель терроризма - запугивание населения, создание атмосферы страха и ужаса, неуверенности в обществе, разжигание розни, насильственная диктовка каких-то идей, концептов. Угрозы, насильственное насаждение идей сами по себе являются преступлением, гражданское общество полагает базовыми ценностями государства жизнь и свободу человека. Терроризм делает жертвами совершенно случайных и невинных людей, его характерная особенность - в особенной циничной жестокости. Помимо того, что терракты становятся причиной массовой гибели людей, они оказывают огромное психологическое воздействие на население. Я считаю, что терракты провоцируют возникновение в обществе ненависти между национальными и социальными группами, последствия которой распространяются на поколения. Человеческое общество справедливо не признает никакие формы насилия гуманными и обоснованными, ведь насилие на самом деле не порождает ничего, кроме насилия. Не может иметь никакого оправдания массовое убийство, никакая идея, политическая проблема, никакая религиозная догма не стоят ни одной человеческой жизни. Ни одно общество не заслуживает устрашения терроризмом. Жизнь и свобода - высшие ценности человеческого общества, любого человеческого общества, частью которого являются и террористы. Путь террора - ужасающая дорога в ад для целых народов и стран. 

Ежегодно на дорогах городов нашей страны совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых десятки детей погибают, сотни получают ранения и травмы. Именно поэтому дорожно-транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества, требующей решения, при всеобщем участии и самыми эффективными методами.

Первым учителем, который может обществу решить эту проблему должен стать воспитатель детского сада и родители.  Важное значение имеет хорошо организованный педагогический процесс при обучении дошкольников. В процессе обучения правилам и безопасности дорожного движения важны не только знания, но и развитие у воспитанников необходимых качеств, таких как внимание, память, мышление, координация движений, реакция на опасность (развитие «Чувства опасности»). Полное обучение знаниям, умениям и навыкам безопасного поведения на дороге невозможно без выполнения детьми заданий с имитацией возможных ситуаций на дороге и в транспорте. Только совместными усилиями воспитателей и родителей, используя их знания, терпение и такт, возможно, научить наших детей навыкам безопасного общения со сложным миром перехода улиц и дорог. для скачки вот ссылка http://nsportal.ru/sites/default/files/2015/10/19/proekt_po_pdd.docx