Ученики 4-го класса проводили опыты с целью изучения свойств воды. они хотели выяснить, влияет ли температура на скорость, с которой вода из жидкого состояния полностью переходит в газообразное. взяли две одинаковые колбы. в обе колбы они налили одинаковое количество воды из под крана. одну колбу поставили на парту, а вторую учитель стал нагревать на спиртовке.

6.1 сравни условия проведения эксперимента в колбах. подчеркнут в каждой строке слово, которое верно отражает эти условия.

объём воды в каждой колбе: одинаковый/различный
температура: одинаковая/различная

6.2 какие измерения и сравнения нужно провести чтобы определить, как температура окружающей среды влияет на скорость, с которой вода полностью переходит в пар?

ответ:

6.3 если бы ученики захотели выяснить, влияет ли количество воды на скорость,с которой она полностью переходит в пар, с какого эксперимента они могли бы это сделать? опиши этот эксперимент.

ответ: