1. Чотирнадцятирічний Сергієнко скоїв дрібне хуліганство. Після чого щодо його матері був складений протокол про адміністративні правопорушення, відповідно до якого вона підлягала відповідальності невиконання батьками обов'язків щодо виховання дитини. При розгляді справи в суді мати Сергієнка пояснила, що вона не позбавлена батьківських прав, проте її син проживає окремо від неї та й чоловіка — у своєї бабусі, тому вона не може відповідати за виховання сина. Незважаючи на пояснення матері, суд виніс рішення про притягнення її до адміністра¬тивної відповідальності. 1)Дайте правовий аналіз ситуації.

2)Охарактеризуйте склад правопорушення, що мало місце.

​

Состав:
Объект - жизнь потерпевшего
Объективная сторона - причинение смерти лицу (деяние - натягивание проволоки и подача на нее тока, последствия - смерть лица, место - квартира, время 15 июня - до момента смерти (для квалификации требуется лишь первое), орудие - проволока под током (тут это скорее не орудия, а средство))
Субъект - вор
Субъективная сторона - косвенный умысел (не желал, но сознательно допускал последствия, либо относился к ним безразлично), цель - защита своего имущества, в данном случае на квалификацию не влияет.
Соучастия здесь нет.
Квалифицировать преступление следует по ч. 1 ст. 105 УК РФ.

1. Преподаватель нарушил право на тайну личной переписки (ст. 23 Конституции РФ). Студент, в свою очередь, нарушил правила внутренней дисциплины учебного заведения.

2. Права не нарушаются, требования сосуществуют ФЗ от 23 февраля 2013 года № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака».

3. Студенты нарушили правила внутренней дисциплины учебного заведения.

4. Нарушение права Председателя студсовета на выступление в педсовете. Неисполнение обязанности по обеспечению возможности председателя выступить в студсовете.

5. Директор нарушает права студсовета на внесение предложений по совершенствованию работы структурных подразделений учебного заведения по всей направлениям деятельности (ст.ст. 29-30 КРФ).

6. Преподаватель нарушил правила внутреннего трудового распорядка и расписание занятий учебного заведения, нарушив процесс обучения студентов (нарушение обязанности по п. 5 ст. 43 КРФ о праве на образовании в аспекте нарушения федеральных образовательных стандартов) .

7. Участниками правоотношения являются студент и преподаватель. Студент нарушает правила внутренней дисциплины учебного заведения. (нарушение по статье 21 Конституции Российской Федерации о достоинстве личности).

Убийство лицом своего ребёнка (нарушение права на жизнь и статьи о заботе о детях).