Ситуація 1. Укажіть склад та вид правопорушення: Громадянин П. під час бійки завдав громадянину Д.
легких тілесних ушкоджень.
Ситуація 2. Укажіть склад та вид правопорушення:
Керівництво підприємства протягом трьох місяців не
сплачувало робітникам заробітну платню.
Ситуація 3. Укажіть склад та вид правопорушення:
Студенти одного з навчальних закладів вирішили
провести несанкціонований мітинг.
Ситуація 4. Укажіть склад та вид правопорушення: 16-річні підлітки спробували вживати спиртні напої під час шкільної дискотеки.
Ситуація 5. Укажіть склад та вид правопорушення: Учні,
намагаючись зірвати контрольну роботу, зателефонували
до школи і повідомили, що школа замінована.

Права- совокупность установляемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе. 
Есть 5 типов прав.
Гражданские-исходные права, которые человек получает при рождении. (Право на жизнь, на свободу) 
Политические -права на участие людей в политической жизни страны или области. 
Культурные- права обеспечивающие духовное и культурное развитие граждан.
Экономические- права на благосостояние человека
Социальные- права на  социальную защиту. 
Права человека носят -
Всеобщий характер                               Неотчуждаемый          Неделимый
(все люди должны рождаться                 характер                    Характер
свободными и равными)           (принадлежат всем людям)  (каждый обладает                                                                               всей совокупностью прав)      

А) законодательная инициатива ( депутаты,президент, правительство и тд) далее переходит в комитет гос думы ( в соответствии с направленностью законопроекта), они подготавливают проект закона, который проходит в ГД 3 чтения ( особенности чтений читай сам и кол-во голосов для ФЗ  и ФКЗ), после этого передается в совет федерации, который в течении 14 дней должен согласиться с законопроектом ( мб молчаливое согласие), далее передается президенту на подписание, и опубликование.

б) законодательная инициатива ( депутаты,президент, правительство и тд) далее переходит в комитет гос думы ( в соответствии с направленностью законопроекта), они подготавливают проект закона, который проходит в ГД 3 чтения ( особенности чтений читай сам и кол-во голосов для ФЗ  и ФКЗ), после этого передается в совет федерации, который в течении 14 дней должен согласиться с законопроектом ( мб молчаливое согласие), возвращение в ГД на доработку

в) законодательная инициатива ( депутаты,президент, правительство и тд) далее переходит в комитет гос думы ( в соответствии с направленностью законопроекта), они подготавливают проект закона, который проходит в ГД 3 чтения ( особенности чтений читай сам и кол-во голосов для ФЗ  и ФКЗ), после этого передается в совет федерации, который в течении 14 дней должен согласиться с законопроектом ( мб молчаливое согласие), президент накладывает вето, которое можно обойти определенным кол-ом голосов в совете федерации, если мотивированно отклонен, то на доработку в ГД