Сегодня проходила тест по Биологии а в тесте была ошибка "чи є правильним твердження «До одноклітинних організмів відносять амебу зелену»?" я ответила что утверждение неправильное, но это был не правильный ответ

когда я обратилась к учителю Биологии она сказала

«

--добрий день (Имя учителя) у Річної кр була помилка у завданні 12 ,Зелена Амеба? це вибачте несенітниця. Можливо ви мали на увазі Евглену зелену. Але у амеби не мае хролофілу і вона є гетеротрофом

--доброго дня. Дійсно, є помилка, одруківка. В будь якому випадку і евлена зелена і амеба-одноклітинні організми. Питання про їх живлення взагалі не стоїть

--За тип живлення я сказала як додатковий матеріал. Але коли це бачишь думаешь що твердженя не правильне тому що Амеби зеленої не існує

але це ваша помилка а не моя, тому я хочу щоб мені зарохували за це запитання, я відповіла правильно

--В учня, який складає тест не має виникати питання існує амеба зелена чи не існує ( навіть якщо це одруківка). Зелена- це лише прикметник, який робить "уточнення". Як дизентерійна, звичайна тощо.

Головне в цьому питанні слово АМЕБА, яка вказує на рід організму, а отже, і на його приналежність до одноклітинних.

Вчитель, який складав ці тести саме це і закладав в питання: заплутити учнів, аби звертали увагу на головне ( на родову назву), а не другорядне ( видову).

--питання було в тому ЧИ Є ПРАВИЛЬНИМ ТВЕРДЖЕННЯ ,з точки зору логіки твердженя не правильне ,я так і відповіла ,але воно типо правильне ,хоча воно було неправильне.»

потом она меня игнорила подскажите что делать

Відповідь:

(1)я вважаю - як фактична конституція або цілісна система основних політико-правових, економічних і соціальних відносин, які встановлюються й захищаються конституцією та іншими конституційно-правовими (державно-правовими) є за нормами;

(2)Тому що - як певний іб (форма) організації держави є хорошою

(3)наприклад - Конституційний лад України є системою суспільних відносин, передбачених і гарантованих Конституцією і законами, прийнятими на її основі і відповідно до неї.

(4)отже - як такий стан відносин (або порядок), що характеризує державу якконституційну, забезпечує підпорядкованість

Пояснення:

9 клас святокум,моя відповідь

Объяснение:

Делим круг на 3 части и...

Государство – это первый сектор

Бизнес — это второй сектор

Некоммерческие организации — третий сектор, это объединения людей, собравшихся вместе, чтобы себе и другим не с целью извлечения прибыли. Это ассоциации пчеловодов и туристические клубы, благотворительные фонды и экологические группы. Это те, кто не смирился с ситуацией, не ждет милостей от природы. Те, кто, объединившись, пытаются что-то изменить в своей жизни сами. Некоммерческие организации, объединения людей, собравшихся не для извлечения прибыли – это третий сектор.

А теперь надо рассказать о том, что государство это недоверие общества, прямолинейно и неповоротливо, не занимается отдельными людьми и неинтересными ей направлениями (даже на интересные ей не хватает ресурсов).

Бизнес заинтересован в прибыли. То, что не прибыльно, его не интересует.

И только третий сектор формирует гражданское общество сейчас на Украине. Но важно понимать, что благодаря обществу формируются госорганы, т.е. дальновидные люди, "правильно" и под себя сформировав гражданское общество смогут прийти к власти. Именно это происходит последнее десятилетие. Формирование гражданского общества, вливая деньги в третий сектор и формирование его под свой электорат. Третий сектор часто становится завуалированным бизнесом...

Далее полет вашей фантазии. Расскажите о спортклубах, которые являются титушками у того или иного кандидата, расскажите о лагерях, где учат гражданскому неповиновению, расскажите о блогерах, агитирующих за определенную партию. И Ваше сообщение будет отличаться от всех остальных.