Чи може сприяти держава на те щоб у кожної дитини була родина?

Объяснение:

В Марксистской социологии есть чёткое разграничение между частной собственностью и личной. Частная собственность – это собственность на всё, что приносит прибыль, то есть на средства производства, а личная – собственность на предметы потребления. Например, земля, станки, тракторы, заводские корпуса – это частная собственность, а продукты питания, одежда, дом, автомобиль, книги, бытовая техника – это собственность личная. Могут быть в личной собственности и некоторые средства производства, если производится на них то, что потребляет сам собственник. Например, швейная машинка или дачный участок.

Но если на том же самом дачном участке целенаправленно выращивается то, что приносит доход, – дачный участок превращается в частную собственность. То же самое со швейной машинкой: если на ней шьют не для себя, а на продажу, то она уже не личная собственность, а частная.

Государство - это единая организация суверенной политической публичной власти, которая правовыми средствами и с специального аппарата управления и аппарата принуждения обеспечивает организацию общественных отношений на строго определенной территории, устанавливая налоги. 1. Государство устанавливает в обществе определенный порядок и поддерживает его вплоть до применения принуждения: 2. Обеспечивает социальный мир и стабильность в обществе, выступая своего рода социальным арбитром в отношениях между различными группами, слоями общества при столкновении их интересов, умеряет эти столкновения и добивается определенного социального компромисса; 3. Гарантирует безопасность общества от преступных посягательств внутри страны, а также от внешних врагов и агрессии; 4. Защищает личность от произвола, создает нормальные условия жизни для всех членов общества независимо от их непосредственного участия в производстве благ, заботится о социально слабых слоях и группах населения, т.е. быть социальным, 5. Выступает интегрирующей общество силой, т.е. добивается мира и согласия в обществе, заботится о развитии культуры, образования, искусства, здравоохранения.