На мові с++ написати програму, яка створює довідник адрес електронної пошти і регулює доступ до адреси кожної особи, якій вона належить, шляхом введення імені і паролю. програма повинна працювати в 2-х режимах: а) введення (створення) нових даних(аккаунтів з іменем і ел. адресою); б) пошук даних. в режимі "а" вводяться дані особи: ім'я, ел. адреса, пароль. ці дані в масив структур. в режимі "б" здійснюється пошук серед раніше введених користувачів на основі введених імені і паролю (якщо знайдено ім'я і співпав пароль - вивід на екран імені і ел. адреси з аккаунта). *на додаткові : забезпечити шифрування (при реєстрації) і дешифрування (при пошуку) паролів на кожен аккаунт.

Этапы:

Создание мотивационной основы действий: мотив должен быть создан на внутреннем интересе.

Ознакомление с составом будущего действия в практическом плане, а также требованиями, кот-ым оно должно соответствовать (ориентировочная основа будущего действия).

Выполнение заданного действия по внешней форме, в практическом плане – с реальными предметами или их заменителями.

Выполнение действий без непосредственной опоры на внешние предметы, перенесение действия из внешнего плана в план громкой речи.

Перенесение громкоречевого действия во внутренний план. Свободное проговаривание действий «про себя».

Выполнение действия в плане внутренней речи с соответствующими его преобразованиями и сокращениями, с уходом действия из сферы сознательного контроля на уровень интеллектуальных умений.

Я не уверена но вроде так

Первый этап:

Начало мыслительного процесса состоит в осознании проблемной ситуации. Уже этот этап оказывается не всем под силу — тот, кто не привык мыслить, воспринимает окружающий мир как само собой разумеющееся. Чем больше знаний, тем больше проблем видит человек. Необходимо иметь мышление.

Второй этап:

Следующий этап мыслительного процесса состоит в формулировке задачи.  Это означает, что в данных условиях удалось предварительно расчленить известное (данное) и неизвестное (искомое), а также определить требование (цель).

Третий этап:

Разработка стратегии решения задачи, общей схемы решения.  Задача решается различными выбор которых обусловлен условиями задачи и интеллектуальными возможностями субъекта. Если решаемая задача предполагает знание правил, то это означает включение в общую структуру еще двух этапов. На первом необходимо определить то правило, которое будет использовано, а на втором — применить данное общее правило к конкретным, частным условиям.

Четвертый этап:

Последний этап мыслительного процесса — это сравнение результата с исходным условием. В том случае, если результат соответствует условию, задача считается решенной. Если же такого соответствия нет, действие начинается снова, пока нужное согласование результата с исходным условием не будет достигнуто.