На Дайте письмово відповідь:
1. Людина на світ
народжується вже Людиною . Чи Можна це сказати про
особистість?
2. Назвіть якості, які характеризують людину як особистість,
3. Чому поняття особистість не може бути ототожнене 3 ПОНЯТТЯМ індивідуальність?
4. Чи входять до структури особистості будь-які природжені властивості людини?
5. Чи можна вважати потреби і мотиви студентів важливою
характеристики їх особистості?
6. Чи Впливають зовнішні, фізичні дані людини на формування ії особистісних
якостей? ​

1 d) Конфабуляции

2 d) Сверхценные идеи

3 d) Детализация

4 a) Гиперестезия

5 a) Криптомнезия

6 c) Парамнезия

7 c) Назначить успокаивающие средства

8 е) Туберкулез

9

10

Объяснение:

1. Конфабуляции - ложные воспоминания.

2.Сверхценные идеи - чрезмерная одержимость в достижении какой-либо цели.

3 Детализация - одно из расстройств мышления, при котором нарушается его целенаправленность.

4. Гиперестезия - повышенная чувствительность к обычным или даже слабым воздействиям.

5. Криптомнезия - вид парамнезии, когда забывается источник информации.

1. Выберите один из предложенных вариантов решения.

В. Провести работу с родителями им увидеть и понять увлечения ребенка. Предложить им учитывать мнение ребенка при выборе дополнительного образования, чтобы ребенок был увлечен предлагаемым ему занятием, у него должна быть мотивация, а не просто «потому, что мама так сказала». А спортом можно заниматься всей семьей в выходные дни.

2. (честно не знаю, я подумаю и допишу)

3. Как можно использовать образовательную среду школы?

Б. Совместно с родителями определить сферу интересов ребенка. Приди к компромиссу относительно направлений внеурочной деятельности, в которой может заниматься ребенок.