ответ:Выпишите из предложений союзы. Определите, что связывают союзы — однородные члены предложения или части сложного предложения.
Составные и повторяющиеся союзы записывайте по образцу: как – так и.
Пример:
«Он был не столько расстроен, сколько удивлен сложившейся ситуацией». — Союз не столько – сколько связывает однородные члены предложения.
1. Всю ночь лил дождь, так что к утру размыло все дороги. —
Союз
связывает .
2. Любовь моя вселяет страх, а не жалость. —
Союз
связывает .
3. Я старался успокоить его, но он не говорил ни слова в своё оправдание. —
Союз
связывает .
Объяснение:
1)Огонь в лампе потускнел, но через секунду снова разгорелся. 2)Листья то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. 3)Мы принялись бегать по за край самого берега, и всё выходило отлично, несмотря на то что кое-где лёд ломался и выступала вода. 4)Татьяна видит дом пустой, где жил недавно наш герой. 5)Незнакомец был невысок ростом, зато плечист .6)Если за день ничему не научишься, значит, весь день шёл назад. 7_Или бури завываньем ты, мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье своего веретена? 8)Все мы должны любить своё отечество, потому что здесь мы получили жизнь, впервые увидели свет.
Задание 1
1. ГО: 1) мир (подлежащее) пьет (сказуемое); 2) он (подлежащее) был одним из чудес (сказуемое)
Схема: [ — = ,|_._._|), (что — =).
*В схеме над |_._._| напишите деепр.
2. ГО: чай (подлежащее) известен (сказуемое)
Схема: [ — = ].
3. ГО: чай (подлежащее) попал (сказуемое)
Схема: [ — = ].
4. ГО: 1) ввели (сказуемое) португальцы (подлежащее); 2) он (подлежащее) появился (сказуемое)
Схема: [ = — ], a [ — = ].
5. ГО: чай (подлежащее) был завезен (сказуемое), использовался (сказуемое)
Схема: [ — = и = ].
*В схеме оба = должны быть внутри кружочков
6. ГО: 1) полюбили (сказуемое); 2) изобрели (сказуемое)
Схема: [ = ], (что =).
7. ГО: 1) известно (сказуемое); 2) необходимо заваривать (сказуемое); 3) сохранить (сказуемое)
Схема: [ = ], (что ,(чтобы =), =).
Задание 2
1. Знаки препинания
В своей книге я пытаюсь самыми простыми доводами объяснить, что следование путём добра — путь самый приемлемый и единственный для человека. Я не пытаюсь объяснить, что такое добро и почему добрый человек внутренне красив... Если есть у человека великая цель, то она должна проявляться во всём. Нельзя думать, что дурными средствами можно достигнуть доброй цели. Я буду счастлив, если читатель найдёт в моих письмах хотя бы часть того, с чем он сможет согласиться, потому что согласие между людьми — это самое драгоценное и сейчас самое необходимое для человечества.
2. Тип текста: рассуждение
3. Стиль речи: публицистический
4. Основная мысль: автор утверждает, что добро - это единственный и самый приемлемый путь для человек, а также что согласие между людьми - это самое драгоценное и необходимое для человечества
5. 2 предложение
Схема: [ — = ], (что =) и (почему — =).
Вид подчинения: однородное
Виды придаточных: обе - изъяснительные
5 предложение
Схема: [ — = ], (если — =), (с чем — =), (потому что — =).
Вид подчинения: последовательное
Типы придаточных: обстоятельственная (условия), изъяснительная, обстоятельственная (причины)