Выпишите номера тех предложений, в которых содержатся ошибки в употреблении однородных членов:

1) нельзя не отметить, что художественное совершенство цикла «детских стихов» есенина было достигнуто не только талантом, но и огромным трудолюбием поэта.

2) я не только не ему руки, но и другим участникам этого кружка.

3) некоторые приятели одновременно и восхищались, и завидовали есенину.

4) поэт любил и жалел свою многострадальную родину.

5) в этом предложении нужно обособить деепричастный оборот, а также причастный оборот, стоящий после определяемого слова.

[|~|, _=,= и =.|~|]

Скоро почуявший неудачу- причастный оборот|~|

Скворец сущ(_ _ _)

Искусно-наречие(_._.)

Проквакал- глагол(=)

Лягушкой -сущ(_ _ _)

Потом наречие(_ . _ .)

Проворковал глагол (=)

По-глубинному- прил(~)

И союз

В предлог(_ _ _)

Заключении сущ(_ _ _)

Конспекта сущ(_ _ _)

Воспроизвеь глагол(=)

Звук сущ(_ _ _)

Птицы сущ(_ _ _)

Раненой охотником причастный оборот (~)

Объяснение:

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными сказуемымы, осложнено двумя обособленными определениями

1.

2) Пропойка нам,  соловушка, свою нежную и трогательную песенку ещё раз. (обращение).

2.

2) Куда добрый , молодец,  путь держишь?(обращение)

3.

4) В дубовой роще ночью кормятся желудями кабаны,  а в дупле живет сыч,  зимует летучая мышь.(сложносочинённое предложение, состоит из 3 грамматических основ).

4.

3) Куда ты,  дорожка,  меня завела?(обращение).

5.

3) Заяц поиграл с товарищем,  покопал с ним снег,  поел озими и пошел дальше.(однородные члены предложения: поиграл, покопал, поел, пошёл).

6.

2) Сходи-ка ты ,доченька, в магазин.(обращение).

7.

2) Держи, товарищ. порох сухим.(обращение).

8.

2) Повернись ко мне ,избушка ,передом.(обращение).

9.

2) Смотрите, братцы, кто-то бежит за нами!(обращение).

10.

3) Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна?(обращение)

Объяснение: