Игра «да-нет» 1. причастие обозначает признак предмета, 2. причастие обозначает действие предмета. 3. причастие обозначает признак предмета по действию. 4. причастием называетсязнаменательная часть речи. 5. причастием называется особая форма глагола. 6. в причастии сопмещены признаки глагола и прилагательного. 7. причастие изменяется по , числам и падежам. 8. причастия бывают страдательные, действительные и возвратные. 9. причастие в предложении является обстоятельством. 10. причастие в предложении чаще всего бывает определением, реже сказ.

Я вижу ребят влюбленными в труд. Но я далек от мысли, что эта влюбленность в какой-то мере пред решает дальнейший жизненный путь каждого ребенка. Если ученик влюбился в мир живой природы, если труд в плодовом саду или на ниве доставляет ему радость, то это не значит, что он обязательно станет садоводом или агрономом. До тех пор, пока ребенок не достигал значительных успехов в каком-нибудь виде труда, он не запоминался как личность. Но как только труд стал доставлять глубоко личную радость, появлялась человеческая индивидуальность

Я вижу ребят влюбленными в труд. Но я далёк от мысли,ведь эта влюбленность в какой-то мере предрешает дальнейший жизненный путь  каждого ребенка.а ученик влюбился в мир живой природы, ..ведь. труд в плодовом саду или на ниве доставляет ему радость, то это не значит, ..именно. он обязательно станет садоводом или агрономом. До тех пор,пока ... ребенок не достигал значительных успехов в каком-нибудь виде труда, он не запоминался как личность. Но ведь... труд стал доставлять глубокую личную радость, появилась человеческая индивидуальность.