figakuvesi
12.06.2022 08:38

2. расставьте знаки препинания, найдите лишнее предложение.

1.человек «глотающий книги» похож на путешественника знакомящегося со страной из окна вагона.
2.только книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло истину и ложь красоту и безобразие.
3.книга это друг верный бескорыстный наиболее сведущий.

3. из двух предложений сделайте одно с обособленным членом предложения.

1.на вершине гор лежали густые облака. они не позволяли различать верхние их очертания.
2.плох человек. он ничего не знает и не пытается что-либо узнать. 3.неожиданно застучали крупные капли дождя. они заставили нас искать убежище.

4. замените придаточное предложение обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

а) , которые жили по берегам белого моря, издавна ходили по северным морям.
б) решили сделать остановку у реки, которая виднелась вдали.

5. корректируя знаки препинания, превратите эти «нескладушки» в правильные предложения.

1.соперники, упорно борющиеся, на ринге оказались родными братьями.
2.дом, выстроенный в целях благоустройства, на пустыре уже принимает первых жильцов.

6. объяснительный диктант.

1.не вставайте отвечайте сидя.
2.не рекомендуется читать лежа.
3. нежданов сознавал себя одиноким несмотря на привязанность друзей.
4.он всегда все делал спустя рукава.
5.состав согласно указанию диспетчера был подан на первый путь.
6.улыбкой ясною природа
сквозь сон встречает утро года;
синея блещут небеса…
или не радуясь возврату
погибших осенью листов
мы помним горькую утрату
внимая новый шум лесов.
(а.с.пушкин.)

7.выполните синтаксический разбор.

1.гребцы бросили весла и поставив парус сами сели на дно шлюпки.
2.они тихо возились с лодкой привязанной к корме.

8.найдите уточняющие члены предложения, укажите их. расставьте знаки препинания.
1.здесь в городе цивилизация спорит в экологией.
2.взрослые сели пить чай вечером после шести часов.
3.все поднялись рано с зарей.
4.разные города даже самые небольшие окружены теперь дачами.
5.это был гаврила степанов или попросту гаврюшка.
6.в каждой деревне а особенно в лесах частенько совершались чудеса.
7.никто даже волк не мог поймать колобка.
8.им спортсменам не привыкать к нагрузкам.
9.c экскурсии вернулись поздно ночью в двенадцать часов.
10.над водой летали и кричали альбатросы то есть морские чайки.

9.выборочный диктант.

1.дружившие с детства, они никогда не расставались.
2.мы шли ,утопая в песке.
3.я, запыхавшись, остановился.
4.ветер, теплый и ласковый, разбудил цветы на лугу.
5.веселье продолжалось долго, до самого утра.
6.ягоды, собранные детьми, были вкусны.
7.он , несмотря на плохое настроение.
8.безостановочно неслись туда, на запад, эшелоны.
9.в то время, именно год назад, я еще сотрудничал с журналом.
10.вопреки предсказанию, погода прояснилась.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
хома79
30.10.2022 13:12

Вы никогда не спрашивали себя, почему люди разговаривают на разных языках? Существует легенда о разделении языков. Сегодня, к сожалению, бывает так, что люди разговаривают на одном языке, совершенно друг друга не понимая.

Было время, когда все люди понимали друг друга, потому что разговаривали на одном языке. Они были потомками Ноя. После потопа он нашел свое пристанище у Араратских гор. Семья постепенно разрасталась. Потомки приобретали новое умение и знания. Впоследствии, решили люди строить город. В городе начали возводить огромную башню. Это сооружение должны были видеть во всем мире с любого места.

Если продолжение нужно то пишите.

0,0(0 оценок)
Ответ:
ниёля1
12.12.2022 12:16
Начальная форма: МЫ
Часть речи: местоимение-существительное
Грамматика: первое лицо, именительный падеж, множественное число
Начальная форма: ГУЛЯТЬ
Часть речи: глагол в личной форме
Грамматика: действительный залог, множественное число, переходный, несовершенный вид время
Начальная форма: В
Часть речи: предлог
Начальная форма: ОСЕННИЙ
Часть речи: прилагательное
Грамматика: единственное число, мужской род, неодушевленное, одушевленное, предложный падеж
Начальная форма: ЛЕС
Часть речи: существительное
Грамматика: второй родительный или второй предложный падежи, единственное число, мужской род, неодушевленное, родительный падеж
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота