1. выпишите средства связи между первым и вторым, вторым и третьим, третьим и четвёртым предложениями.
(1) все рижское взморье в снегу. (2) он все время слетает с высоких сосен длинными прядями и рассыпается в пыль. (3)слетает он от ветра и от того, что по соснам прыгают белки. (4) когда тихо, то слышно, как они шелушат сосновые шишки.
