ДашаСалина
04.03.2020 23:22

Практическая работа по теме «правописание приставок» (9 класс).
1.вставьте пропущенные буквы.
3..бежать, в..одушевлять, о..дача, п..тянуть, р..счёт, н..блюдать, п..дорожник, п..дойти, об..рвать, н..друбить,
п..друбить, н..драть, пр..ддверие, о..ветшалый, п..дарить, 3..знаваться, в..оружение, з..рядка, ..tпирать, пр..делки,
пр..ветрить, о..делка, п..спешность, пр..бег, пр..бабка, пр..смотр, пр..извол, пр..будить, пр..водник, пр..ступок,
п.вздорить, в..сход.
2. вставьте пропущенные буквы. (а или 0)
пр..мочить, пр..внук, пр..катить, пр..родина, пр..пр..внучка, пр..писка, пр..дух, пр..щур, пр..езд, пр..ем ( в стене),
пр..отцовский, пр..зелень, пр..иски, пр..кол, пр..лёт, пр..лог, пр..образ, пр..матерь, пр..рыв,
пр..славянский, пр..ток, пр..родитель, пр..язык.
3. вставьте пропущенные буквы. поставьте ударение. установите зависимость написания гласной от
ударения.
р..ссказать, р..ссказни, р..звалить, р..звальни, р..зыгрышь, р..зыграть, р..ссыпать, р..ссыпь, р..списать, р..спись,
р..спустить, р..спуск, р..зыскать, р..зыск, р..зливать, р..злив, р..зыскной 4..
4. вставьте пропущенные буквы
1). , ра..тревожить, ..делать, и..дать, держать, и..дание, бе..заботный, ни..вергнуть, ни..падать,
ра..жать, ..жать, сни..ходительный, ..шить, ра..шить, чере..чур, чре..вычайно, ра..делить, ра..тревожить, ..десь,
..дача, бе..радостный, ра..считывать, ..доровье, ..доба, и..чадье.
2).бе..чувственный, бе..вкусный, бе..жизненный, бе..словесный, ра..сердить, и..пить, и..подтишка, б..спечно,
бе..церемонный, бе..шумный, бе..ценный, бе..людный, бе..форменный, ра..крыть, бе..предельный, во..делать,
во..наградить, во..клицать, и..мучить, и..бить, и..ведать, и..черпать, и..пробовать, мирово..зрение.
5.выберите правильное написание.
бес, ссмысленный ра(c,cc)чёт, ра(с,сстаться перед ра(c,cc )ветом, расс,ссчитывать бе(c,cc) полезно,
бе(c,cc)конечные рас,cc)просы, во(с,сстановить ра(с,сследование, бес,сстрашие во(c,cc)тавших,
неи(c,cc)ледованный исс,cc)точник, предра(c,cc)ветные звёзды, бе(c, cc)причинная безра(c,cc)удная (c,cc)ора,
ра(с,ссчётливый ра(c,cc)клад, ра(c,cc)елины гор, бес,cc)пощадная ра(c,cc)права, расс,ссчитывать
ра(с,сстояние, бес,ссмысленно ра(c,cc)траченное время, ра(c,cc) читать место расс,cc)копок, бес,cc)чётный.
6daan aat an anaa111а1​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
magauiyaa
04.02.2021 06:19
Генно-модифицированные продукты- одна из важных проблем в современном мире. На эту темы проводятся различные дебаты и есть много как сторонников, так и противников ГМО.
У таких продуктов есть и положительные, и отрицательные стороны. Например, выращивание генно-модифицированных овощей обходится намного дешевле, при этом у них улучшается вкус, цвет, запах, устойчивость к природным условиям, появляются новые свойства. Но, в них могут могут накапливаться яды и токсины, что является губительным для здоровья человека. Однако, так как генная инженерия появилась относительно недавно, возможно, в будущем многие минусы ГМО будут устранены.
Таким образом, можно сказать, что ГМО развивается и скорее всего в скором времени станет обыденным явлением в нашей жизни.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Maximka200117
22.05.2022 09:04
Ковер-самолет - сказка или утраченная реальность?Ковер-самолет в нашем понимании неразрывно связан со сказкой. А ведь появление этого чуда техники имеет свое объяснение. Шикарные изделия персидских мастеров на Востоке были основой домашнего убранства, сейчас мы можем оценить их искусство во всей красе прямо из дома на КовёрБазе.Бельгийские ковры – их европейские конкуренты – украшали дома богатейших жителей Европы. Каждый из них поражал внимание простого народа, наделявшего изделия волшебными свойствами.Истоки летающего ковраТакие «транспортные средства», как семимильные сапоги, летающая метла или ковер-самолет, встречаются в сказках многих народов. В них воплотилась мечта о быстром передвижения без усталости – они легко уносили своих хозяев на мили вперед вместе со принцессами и таинственными красавицами.Летающий ковер, как таковой, берет начало в древних ведических трактатах, рассказывающих о возможности перемещения силой мысли. Именно из них он перекочевал в сказания «Тысячи и одной ночи», «Сказку о принце Хусейне» и легенду о царе Соломоне. В каждом случае его обладатели были богаты, наделены ценными душевными качествами и знаниями о тайнах природы. А удивительное транспортное средство было незаменимой частью их роскошной жизни и бескрайних возможностей.Современные сказкиВ XIX столетии ковер-самолет пришел в культуру западных государств и России. К нему обращались известные художники и писатели – Н.Рерих, В.Васнецов, А.Беляев и другие. В XX веке летательный аппарат перекочевал в кинематограф – советские дети могли увидеть его в киносказке о старике Хоттабыче, студия Уолта Диснея издала своего «Аладдина», в США вышел фильм «Птица феникс и ковер-самолет».Фантасты нового века также не обошли стороной предмет волшебного мира притвориться» обычной деталью интерьера. Так, Джоан Роулинг в полюбившейся современным подросткам сказке о «мальчике, который выжил», рассказывает о нем как об историческом средстве передвижения.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота