0динокийхомяк
23.10.2021 10:07

1. обведите «огурчиками» однородные члены предложения. поставьте необходимые запятые. подчеркните союзы.

он посматривал с подозрением то на(хозяина), то на(вожатого).

1) мы встретили еще курганы еще развалины.

2) они не имели к нему ни уважения ни доверенности.

3) не требую ни твоего мнения ни твоих догадок.

4) кабинет как был запечатан так и остался. (л. н. толстой)

5) у ней есть много особенностей как в природе так и в людских нравах. (и.а. гончаров)

6) это если не комедия то в восточном вкусе. (и.а. гончаров)

7) в этом еще есть если не красота так оригинальность. (и. а. гон­чаров )

8) туманы бывают если не каждый день то через день непременно (и. а. гончаров)

2. определите ряды однородных членов, обведите их «огурчиками», подчеркните союзы и. составьте схемы предложений.

мы () и(дом^) и( возвратились) довольные своим посольством.

1) я взглянул на полати и увидел черную бороду и два сверкающие глаза.

2) мы утешались в нашем бездействии мыслию о скором прекраще­нии скучной и мелочной войны с разбойниками и дикарями.

3) князь подал марье кириловне шаль и позвал ее и троекурова на .

3. вставьте пропущенные знаки препинания и укажите причину их постановки (предложения из произведений ивана александровича гончарова)

еду я еще по пустыне и [долго] буду ехать: (дни), (недели), почти (месяцы).

1) на стенах все принадлежности охоты ружья, ягдташи, кинжалы, рога, бичи.

2) привозимые товары кофе, сахар, порох, рис, перец, крепкие напитки, чай, табак, дерево, вина, также рыба, мясо, крупитчатая мука, масло.

3) там всё есть готовое платье, посуда, материи, вина, сыр, сельди, сигары, фарфор, серебро.

4) тут всё шляпы, перчатки, готовое платье и проч.

5) у самых источников росли прекрасные деревья тополи, дубы, ели, айва, кусты папоротника и густая сочная трава.

6) европейские дачи, деревеньки, берега всё тонет в зелени.

7) грохот орудий, топот людей, вспышки и удары пистонов, слова команды
всё это больно видеть и не японскому глазу.

8) все воспротивились, предоставив ему более легкую и почетную работу, как-то
накрывать на стол, мыть тарелки и чашки.

9) есть много отличной дичи, а именно рябчики, куропатки итетерева.

10) вдали ничего нет ни горы, ни холма, ни бугра.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Milki0Way0
13.01.2023 01:00

Тип текста: повествование.

1) Начало (с чего всё начиналось?): Взволнованная сорока.

Ребята шли по краю оврага. Солнечные лучи слабо освещали его. Ели и сосны окружали овраг. Прокуковала кукушка. Сорока перелетела овраг и заволновалась. Что её испугало?

2) Основная часть (как развивалось действие?): Лисята на дне оврага.

Дети стали осматривать овраг. На дне его из-под корней упавшей ели выходили из норы лисята. Это были маленькие рыжие комочки. Они понюхали воздух и стали играть. Малыши гонялись друг за другом, толкались, кусались.

3) Концовка (чем всё закончилось?): Ребята не стали пугать животных.

Показалась мать. В зубах она несла гусёнка. Ребята тихо отошли от оврага. Они не стали пугать животных. Пусть живут спокойно!

0,0(0 оценок)
Ответ:
MaximRomanenko
13.01.2023 01:00
Я хочу пороссуждать на тему запятая в жизни человека. Вы ведь никогда не задумывались на сколько она вожна в нашей жизни. Стоит только убрать или переместить её в предложении, как пучается полная чушь. В пример я могу перевести пример из стихотворения Бориса Воловика "Нельзя казнить помиловать". Ведь приговор зависит от того в каком месте стоит запятая. Стоит вам ошибиться в месте постановки знака, вы полностью измените смысл, убьете человека. Я понял, что запятая играет очень важную роль в нашей жизни. И всегда надо писать её на нужном месте.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота