1. вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскроето
скобки. найдите односоставные предложения, подчеркните в
них главный член, назовите его, определите вид односоставного
предложения,

мя..ко ступать по опавш..й л..стве. под ногами к..врь
лист..пада.
задумчив осен, нний подмосковный п..йзаж. изумрудь
озимых зел..ней. (жёлто)серые ковры блёклых кос. горов
багря(н,нные перелески. серебрян, нные извивы реки
посв.тлевших . и дивны
картины .
нет шума в дубравах. только шелест поблёклой л..ствы
да завыва..щий свист ветра в сквозящ..й сени пор..девши
верш..н.
(по д. зуеву
выполните синтаксический разбор предложений​

Речь – это форма общения человека. Она нужна для того, чтобы общаться с людьми. В двадцать первом веке люди допускают ошибки в речи. Они этого не замечают, но не знают, что собеседник, разговариваемый правильно, не понимает его. Правильно говорить нужно уметь всегда. Ты не знаешь, что может произойти завтра, может тебе завтра предстоит встретиться с президентом Англии. Представь, как ты опозоришь себя и свою страну. Ведь в Англии развито образование, этикет. Они посчитают тебя необразованной личностью, и также подумают о твоей стране.Я считаю, что человечество обязано говорить правильно. 

1.Укажите словосочетание в прямом значении:

D) желтые листья

2. Укажите пословицу с антонимом:

D) Ласточка день начинает, а соловей кончает.

3. Найди фразеологический оборот:

D) Родиться в рубашке.

4. Укажите числительное с мягким знаком на конце

E) 15 этажей

5. Числительное является количественным:

B) Восемь

6. Укажи ряд с синонимами:

A) Знаменитый, известный

7. Порядковое числительное:

B) Тринадцатый

8. Укажи ряд с синонимами:

B) Большой, огромный.

9. Какое числительное склоняется как существительное 3 склонения

B) 10

10. Какое числительное склоняется как имя прилагательное

B) седьмой

11. Словосочетание является синонимом фразеологического оборота «не терять головы»:

E) быть серьезным

12.Это фразеологизм:

C) Рука об руку.

13. Укажите правильный вариант

В отчете было упоминание о 374 жителях, не диспансеризацию.

B) О трехстах семидесяти четырех.

14.Укажите сложные числительные

D) двадцать пять, тридцать шестой

15. Укажите, как склоняется числительное «четыреста»

C) Изменяются обе части

16. Склонение числительного «один» в сочетании с существительными мужского рода

B) Один, одного, одному ,один, одним, об одном.

17.Укажите фразеологизм

C) на скорую руку

18. Ь пишется в середине числительных

B) в числительных от 50 до 80,от 500 до 900

19. Укажите слова с приставками-антонимами:

A) приехать-уехать

20. Укажите собирательные числительные

D) Девять,четверо

21. Раздел науки о языке ,который изучает фразеологизмы:

C) фразеология

22. Укажите разряд числительного в тысяча девятьсот восьмом году:

B) составное

23. Укажите синтаксическую роль числительного в предложении:

Изложение написали за двадцать минут.

C) Обстоятельство.

24. Числительные, состоящие из двух и более слов

B) Составные.

25. Укажите предложение со сложным числительным

B) Вороны живут до трехсот лет.