valera555132
13.01.2023 11:07

9) от данных глаголов (оберегать, привозить) образуйте страдательные причастия
настоящего времени? от чего зависит выбор суффикса в таком причастии?
примеры.
10) вставьте недостающие гласные в суффиксы следующих причастий, объясните свой выбор:
, , , .
11) образуйте от данных глаголов (обещать, заклеить, колоть) страдательные причастия времени, объясните правила словообразования таких причастий. выделите в
них суффикс
12) как отличить страдательное причастие времени от отглагольного
прилагательного? в примерах объясните постанов ку н/нн и объясните, от
чего зависит выбор: поле, пересечен(нное оврагами; рассеяненная девочка; крашеный
подоконник.
13) объясните постановку/непостановку знаков препинания в предложении с причастным
оборотом. примеры.
14) объясните написание н/нн в кратких страдательных причастиях и кратких отглагольных
прилагательных: (волосы) причесан(нны, (дети) рассеян(ннды.
15) примеры действительных и страдательных причастий, дайте определение таким
причастиям.
16) какими признаками прилагательного причастия в полной форме? в краткой
форме?
17) каким членом предложения является причастие и причастный оборот в предложении?
пример. каким членом предложения является краткое причастие в
предложении? пример.
18) в каких случаях не с причастиями пишется раздельно/ слитно? примеры.
19) просклоняйте причастие «сияющий» по падежам. сделайте вывод о правильном
- написании окончаний в причастиях.
20) расскажите о правилах написания букв е/ё после шипящих в суффиксах страдательных
причастий. примеры.
21) что такое причастный оборот? когда на письме он выделяется запятыми?
пример.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kolotilka23
18.12.2021 02:58

Хочу начать с того, что не все гении рождаются ими, некоторые только к концу своей жизни понимают то, на сколько они одаренные. Хочу привести в пример Эйнштейна, будучи юношей, его выгнали из школы, все считали что из него нечего не выйдет, но как в итоге, этот учёный внёс большой вклад в наш мир. Конечно, каждый из нас в чём-то хорош, но чтобы быть лучшим в своём деле, необходимо работать над этим, прилагать больше усилий и тогда ты не только будешь получать эйфорию от своего хобби, но и вносить в этот мир что-то новое. Именно труд сделал из обезьян, тех кто не различают науку, искусство, не смыслят не в чем, нас - людей разумных. Если оттачивать мастерство то можно добиться всего, можно быть лучшим из лучших, но для этого необходимо приложить хоть какие-то усилия. Но когда это превратиться в твою рутину, в то, без чего ты не представляешь жизни, именно тогда даже в облачные дни, ты сможешь забыться в своём труде. Гении не знают всё и сразу, они тоже учатся, ведь не даром говорят, что «Век живи — век учись». Ученье это тоже труд, пусть не физический, но он умственный, не всем под силу усвоить материал с первого раза. Порой то, чем ты занимаешься становится непросто хобби или твоим трудом, это становится твоей жизнью. Ведь многие гении, были одержимы своими мыслями, именно поэтому они и выделялись из толпы, я считаю, что нашему поколению не хватает упорства, желания стараться, несмотря на то, что шансы малы. Никто, из выше перечисленных не знал, что в будущем его будут цитировать как философа, гения, творца, известную личностью. Они просто делали то, что им нравится, но прикладывали больше усилий, чем делали это другие. В своих стихах, рассказах, художественных произведениях, фильмах - каждый из них проявлял свои искренние чувства, в которых отражались их эмоции к той или иной ситуации. Они не могу говорить это открыто, но благодаря своему труду выражали это в письменном виде, за счёт чего сейчас мы можем почувствовать ту атмосферу, даже не находясь там.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
milayakisa1
18.12.2021 02:58

Хочу начать с того, что не все гении рождаются ими, некоторые только к концу своей жизни понимают то, на сколько они одаренные. Хочу привести в пример Эйнштейна, будучи юношей, его выгнали из школы, все считали что из него нечего не выйдет, но как в итоге, этот учёный внёс большой вклад в наш мир. Конечно, каждый из нас в чём-то хорош, но чтобы быть лучшим в своём деле, необходимо работать над этим, прилагать больше усилий и тогда ты не только будешь получать эйфорию от своего хобби, но и вносить в этот мир что-то новое. Именно труд сделал из обезьян, тех кто не различают науку, искусство, не смыслят не в чем, нас - людей разумных. Если оттачивать мастерство то можно добиться всего, можно быть лучшим из лучших, но для этого необходимо приложить хоть какие-то усилия. Но когда это превратиться в твою рутину, в то, без чего ты не представляешь жизни, именно тогда даже в облачные дни, ты сможешь забыться в своём труде. Гении не знают всё и сразу, они тоже учатся, ведь не даром говорят, что «Век живи — век учись». Ученье это тоже труд, пусть не физический, но он умственный, не всем под силу усвоить материал с первого раза. Порой то, чем ты занимаешься становится непросто хобби или твоим трудом, это становится твоей жизнью. Ведь многие гении, были одержимы своими мыслями, именно поэтому они и выделялись из толпы, я считаю, что нашему поколению не хватает упорства, желания стараться, несмотря на то, что шансы малы. Никто, из выше перечисленных не знал, что в будущем его будут цитировать как философа, гения, творца, известную личностью. Они просто делали то, что им нравится, но прикладывали больше усилий, чем делали это другие. В своих стихах, рассказах, художественных произведениях, фильмах - каждый из них проявлял свои искренние чувства, в которых отражались их эмоции к той или иной ситуации. Они не могу говорить это открыто, но благодаря своему труду выражали это в письменном виде, за счёт чего сейчас мы можем почувствовать ту атмосферу, даже не находясь там.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота