Анды — самые высокие горы амери­канского континента, рассекающие его с севера на юг.4 они поражают меняющи­мися пейзажами. здесь увидишь непоко­рённые вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. на западе сверкает бирюзой тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебря­ных рек.
после однодневного пребывания в столице перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. доезжаем поездом до небольшого городка и пеш­ком через эвкалиптовый лес добираем­ся до деревеньки. глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. стараемся не потерять местами исчезающую тропин­ку, вьющуюся вверх.
вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой верши­не. через пять часов подъёма проходим тяжёлые ворота и входим в крепость, на­ходящуюся на горе.4 на многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями. древний го­род зачаровывает нас.

: выписать причастия,
выписать причастные обороты,
синтаксический разбор 1 предложения,
морфологический разбор причастия из 2 предложения

Роза Любимый цветок моей мамочки она его очень любит потому что он очень ороматный красивый он бывает и голубой и белый и розовый и все это цвета розы роза хоть и колючая но такая красивая и лепестки как крылья. или вот Розы впервые начали выращивать в Древнем Риме, хотя основное назначение садов того времени было выращивание полезных растений (плодовых, овощных, пряных и лекарственных), но в произведениях древнеримских писателей встречается описание около 10 сортов роз[5]. Геродот уже в V веке до н. э. в своей «Истории» описывает сады царя Мидоса в Македонии и упоминает там махровую розу. Теофраст в 300 году до н. э. описывает сады Греции и даёт описание роз с 15, 20 и даже 100 лепестками[6]. На великолепной мозаике из Помпеи, хранящейся в Неаполитанском музее, можно увидеть идамасскую розу (Rosa ×damascena), родиной которой несомненно является восток, и уже оттуда она попала в сады Южной Италии. С распадом Римской Империи садоводство перешло в монастыри. Именно монастырские сады послужили прототипом садов по ту сторону Альп. Карл Великий в своей инструкции по управлению поместьями Capitulare de villis указал перечень растений, которые необходимо выращивать, среди которых были и розы. Во времена Каролингов в садах декоративные растения выращивались прежде всего с лекарственной целью, хотя, несомненно, обращалось внимание и на их красоту. Для венков и других украшений собирались полевые цветы. И только кусты роз удостаивались особого внимания и выращивались в садах. На картинах великих итальянских художников эпохи Возрождения мы можем увидеть розы, которые выращивались в итальянских садах того времени, родиной которых скорее всего является Италия[5]. В 1309 году папа Климент V переехал со своим двором из Рима вАвиньон и центр католической церкви оставался там по 1377 год. Как свидетельствуют историки, уже в это время на территории папского дворца выращивались розы. В саду же епископа Эйхштедтского в начале XVII века росла 21 разновидность роз, привезённые в Европу с востока через Константинополь, включая дамасскую. Во временаминнезингеров существовали прекрасные сады с красными и белыми розами, которыми миннезингеры и увенчивались[5]. С конца XIX века селекцию роз ведут почти во всех странах мира.

В тот день я с родителями пришел первый раз в школу для подачи документов. Сидя на скамейке, я читал какие то бумажки, которые завалялись у мамы в кармане. Услышав шаги, я оторвался от этого интересного занятия и увидел двоих взрослых людей, за которыми шел мальчик, такого же возраста как я. Мы друг друга увидели и начали рассматривать друг друга. Он был с взъерошенными каштановыми волосами, черными бровями и огромными голубыми глазами! Я очень захотел с ним подружиться. Так я узнал поближе этого человека. С тех пор мы стали очень хорошими друзьями.

Сейчас он почти не изменился: глаза его так же и остались невообразимо большими, а брови - черными и густыми. Лицо его имеет овалообразную форму, губы его всегда находятся в улыбке.

Не смотря на то, что он ходит в школу, он часто одевает не школьную форму, за что его часто ругают, но зато он очень умный, хотя и не зубрила.

Он очень доброжелательный и отзывчивый, всегда готов особенно если не знаешь как решить ту или иную задачу.

Он очень любит всех веселить, показывать миниатюры, в общем очень творческий человек.

Хотелось бы сказать в конце, этот мальчик очень подходит под свою внешность, его глаза всегда горят, щеки покрыты румянцем и всегда знаешь , что этот человек готов к приключениям и никогда тебя не бросит в трудную минуту!

Писала этот текст сама, так что если есть ошибки, извини