Составить диалог между
преподователем и студентом(долгий диалог надо)​

1)В субботу мы всем классом отправились на экскурсию в музей.Он (3 лицо)расположен в доме где жил А.С.Пушкин. 2)Самолёт летел над тайгой. Она(3 лицо) раскинулась на сотни километров. 3)Дорога вела к озеру.Оно(3 лицо)искрилось в лучах яркого солнца. 4)На школьном участке трудились ребята.Они (3 лицо)сажали цветы,окапывали деревья. 5)Татьяна училась в спортивной школе.Она(3 лицо)увлекается плаванием.
Род можно определить у местоимений,заменяющих прилагательные (какой,какая,чей,чьи)
А лицо вот:
1 лицо-я мы
2 лицо-ты вы
3 лицо- она она оно они

Многозначными являются слова, которые имеют несколько значений. Это и есть ОМОНИМЫ.
То есть все выделенные слова являются ОМОНИМАМИ.

Под словом град в данном предложении понимается слово город, просто употреблено в устаревшей речи.  Также, есть слово ГРАД, но имеющее другое значение:  осадки с неба в твёрдом состоянии круглой формы.

Далее, слово КРОШКА. Имеется в виду то, что сынишка маленький, поэтому его автор сравнивает с крошкой. Второе значение это слова - это хлебная крошка. 

Слово БОР у нас тоже многозначное. В данном предложении БОР - это лес, хвойный или сосновый лес. Также есть значение этого слова - стальное сверло в стоматологическом оборудовании, бормашине.